英语假期 40 天打卡计划

KET 备考 + 假期作业 + 老师评讲针对性强化 | 词汇 / 语法 / 绘本 / 听力 / 写作 / 口语 / 交际用语

总进度 0%  0 / 0 项任务

老师评讲反馈 & 针对性强化方案

考试成绩 84.5/100 | 目标：85分以上冲刺KET优秀

第一阶段：基础起步

第 1-10 天
词汇语法 Unit 1-2 | 绘本 2 本 | 听力入门 | 写作语序专项+KET 2篇 | 口语联词成句+交际用语

第二阶段：稳步推进

第 11-20 天
词汇语法 Unit 3-5 | 绘本 2 本 | 听力强化 | 写作动词/连词专项+KET 3篇 | 口语话题练习

第三阶段：深入强化

第 21-30 天
词汇语法 Unit 6-8 | 绘本 2 本 | 听力拓展 | 写作介词/过去式+KET 3篇 | 口语话题练习

第四阶段：冲刺收尾

第 31-40 天
词汇语法 Unit 9-10 | 绘本 2 本 | 听力总复习 | 写作模拟+错题本 | 口语总结
第 1 周
1
第 1 天
词汇/语法 Unit 1 | RAZ Level I | Bigger Than a Monster Truck
▾
词汇 Unit 1 - 预习生词
预习 Unit 1 词汇，标注生词，理解词义和用法。注意：简单词也不能跳过！
语法 Unit 1 - 复习语法
复习 Unit 1 语法规则，在笔记本上整理要点。特别关注比较级和疑问句语序
阅读 Bigger Than a Monster Truck - 盲听音频
【RAZ Level I】听音频不看文本，理解大意。注意捕捉关键词（老师强调：听力也要勾画关键词）
音频
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：问候与告别 (Greetings & Farewells)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「what / animals / you / like / do」 参考答案：What animals do you like? 语法重点：疑问句语序：do you + 动词原形 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
2
第 2 天
词汇/语法 Unit 1 | RAZ Level I | Bigger Than a Monster Truck
▾
词汇 Unit 1 - 完成练习
完成 Unit 1 词汇练习题。做完后逐题检查，避免粗心丢分
词汇练习
语法 Unit 1 - 完成练习
完成 Unit 1 语法练习题。注意：比较级加-er/more，疑问句加do/did/does
语法练习
阅读 Bigger Than a Monster Truck - 跟读练习
【RAZ Level I】边看文本边听音频，跟读模仿语音语调
绘本音频
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：介绍自己与他人 (Introductions)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「home / what / animals / are / the」 参考答案：What are the animals' home? 语法重点：名词所有格 + be动词 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
听力 听力技巧学习 + My Favourite Things
【老师方法】先看题→勾画关键词→预测答案类型(名词/动词/数字/比较级)→再听。完成听力练习题
听力练习原文答案
3
第 3 天
词汇/语法 Unit 1 | RAZ Level I | Bigger Than a Monster Truck
▾
词汇 Unit 1 - 对照订正
对照 Unit 1 词汇答案，订正错题，记录不会的词和粗心错的词
练习题答案
语法 Unit 1 - 对照订正
对照 Unit 1 语法答案，订正错题，记录易错点（比较级/语序/时态）
练习题答案
阅读 Bigger Than a Monster Truck - 自主阅读
【RAZ Level I】独立阅读，勾画生词和关键词，理解全文。在文中标注题目出处
绘本
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：感谢与道歉 (Thanks & Apologies)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「you / zoos / visit / do / did / or」 参考答案：Do you visit zoos or did you visit zoos? 语法重点：一般现在时 vs 一般过去时 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：介绍你的家庭（至少5句话，注意动词时态和介词） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
写作 写作语序专项练习 ①
练习英文语序：主语→动词→with谁→时间。将8个错句改正（见下方练习区），写在蓝色单词本上
4
第 4 天
词汇/语法 Unit 1 | RAZ Level I | Bigger Than a Monster Truck
▾
词汇 Unit 1 - 默写自查
Unit 1 词汇默写（中文→英文），自查掌握情况，重点标记拼错的词
语法 Unit 1 - 总结归纳
总结 Unit 1 语法要点，整理错题笔记，标注老师强调的考点
阅读 Bigger Than a Monster Truck - 词汇复述
【RAZ Level I】整理书中的生词，尝试用自己的话复述故事（口语练习）
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：请求与邀请 (Requests & Invitations)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「I / stayed / parents / with / seven / for / days / my」 参考答案：I stayed with my parents for seven days. 语法重点：语序：主语→动词→with谁→for多久 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
5
第 5 天
词汇/语法 Unit 2 | RAZ Level I | Bigger Than a Monster Truck
▾
词汇 Unit 2 - 预习生词
预习 Unit 2 词汇，标注生词，理解词义和用法。注意：简单词也不能跳过！
语法 Unit 2 - 复习语法
复习 Unit 2 语法规则，在笔记本上整理要点。特别关注比较级和疑问句语序
阅读 Bigger Than a Monster Truck - 阅读报告
【RAZ Level I】完成一篇阅读报告（写在笔记本上），注意句子通顺和语序
绘本
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 复习熟读
【老师建议】复习熟读：复习前4个话题交际用语，大声朗读2遍。大声朗读，确保能脱口而出
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「holiday / girls / than / boys / the / was / the / better」 参考答案：The girls' holiday was better than the boys'. 语法重点：比较级 + than + 比较对象 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：描述你最喜欢的一本书/电影（用到现在时和过去时） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
写作 KET 写作 Task 1 - 明信片给 Jo
写明信片给Jo：①你昨天做了什么 ②描述天气 ③什么时候回家（25-35词）。注意：先写主句(I did...)再补充细节，时间放句末
题目
6
第 6 天
词汇/语法 Unit 2 | RAZ Level I | Dragonflies!
▾
词汇 Unit 2 - 完成练习
完成 Unit 2 词汇练习题。做完后逐题检查，避免粗心丢分
词汇练习
语法 Unit 2 - 完成练习
完成 Unit 2 语法练习题。注意：比较级加-er/more，疑问句加do/did/does
语法练习
阅读 Dragonflies! - 盲听音频
【RAZ Level I】听音频不看文本，理解大意。注意捕捉关键词（老师强调：听力也要勾画关键词）
音频
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：问路与指路 (Asking & Giving Directions)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「you / what / did / yesterday / do」 参考答案：What did you do yesterday? 语法重点：过去时特殊疑问句 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
听力 British Council - Favourite Things
【老师方法】五步法：盲听提取主题→看视频理解→精听速记(1-2句暂停)→查看文本→跟读
视频链接
7
第 7 天
词汇/语法 Unit 2 | RAZ Level I | Dragonflies!
▾
词汇 Unit 2 - 对照订正
对照 Unit 2 词汇答案，订正错题，记录不会的词和粗心错的词
练习题答案
语法 Unit 2 - 对照订正
对照 Unit 2 语法答案，订正错题，记录易错点（比较级/语序/时态）
练习题答案
阅读 Dragonflies! - 跟读练习
【RAZ Level I】边看文本边听音频，跟读模仿语音语调
绘本音频
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：购物对话 (Shopping)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「is / weather / how / the / today」 参考答案：How is the weather today? 语法重点：How引导的疑问句 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：谈论上周末做了什么（过去时练习，注意动词过去式） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
写作 写作语序专项练习 ②
用正确的英文语序翻译5个中文句子，写在笔记本上：1.我和妈妈去了超市 2.我在学校待了六小时 3.她和朋友们一起看了电影 4.我们坐火车去了北京 5.他每天早上七点起床
拓展 British Council B1 拓展
登录 LearnEnglish Teens，选择 B1 级别，完成一个语法练习（重点：比较级、疑问句语序）
网站
第 2 周
8
第 8 天
词汇/语法 Unit 2 | RAZ Level I | Dragonflies!
▾
词汇 Unit 2 - 默写自查
Unit 2 词汇默写（中文→英文），自查掌握情况，重点标记拼错的词
语法 Unit 2 - 总结归纳
总结 Unit 2 语法要点，整理错题笔记，标注老师强调的考点
阅读 Dragonflies! - 自主阅读
【RAZ Level I】独立阅读，勾画生词和关键词，理解全文。在文中标注题目出处
绘本
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：餐厅点餐 (At a Restaurant)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「I / going / am / home / when / coming」 参考答案：When am I coming home? / When are you coming home? 语法重点：进行时表将来 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
9
第 9 天
词汇/语法 Unit 3 | RAZ Level I | Dragonflies!
▾
词汇 Unit 3 - 预习生词
预习 Unit 3 词汇，标注生词，理解词义和用法。注意：简单词也不能跳过！
语法 Unit 3 - 复习语法
复习 Unit 3 语法规则，在笔记本上整理要点。特别关注比较级和疑问句语序
阅读 Dragonflies! - 词汇复述
【RAZ Level I】整理书中的生词，尝试用自己的话复述故事（口语练习）
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：打电话 (Phone Calls)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「last / where / bag / you / school / see / did / your」 参考答案：Where did you last see your school bag? 语法重点：过去时 + 疑问词位置 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：介绍你最喜欢的动物（比较级练习：比...更大/更可爱） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
写作 KET 写作 Task 2 - 邮件回复 Jem
写邮件回复Jem：①最后在哪里看到书包 ②书包长什么样（25-35词）。注意：Where did you last see...? 用过去时回答
题目
10
第 10 天
词汇/语法 Unit 3 | RAZ Level I | Dragonflies!
▾
词汇 Unit 3 - 完成练习
完成 Unit 3 词汇练习题。做完后逐题检查，避免粗心丢分
词汇练习
语法 Unit 3 - 完成练习
完成 Unit 3 语法练习题。注意：比较级加-er/more，疑问句加do/did/does
语法练习
阅读 Dragonflies! - 阅读报告
【RAZ Level I】完成一篇阅读报告（写在笔记本上），注意句子通顺和语序
绘本
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 复习熟读
【老师建议】复习熟读：复习前8个话题交际用语，英→中互译练习。大声朗读，确保能脱口而出
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「like / what / it / does / look」 参考答案：What does it look like? 语法重点：does + 主语 + 动词 + what 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
听力 TED - 冰淇淋简史
【老师方法】盲听→看视频→精听速记→查看文本→跟读。注意捕捉关键词
B站视频
11
第 11 天
词汇/语法 Unit 3 | RAZ Level I | Karate
▾
词汇 Unit 3 - 对照订正
对照 Unit 3 词汇答案，订正错题，记录不会的词和粗心错的词
练习题答案
语法 Unit 3 - 对照订正
对照 Unit 3 语法答案，订正错题，记录易错点（比较级/语序/时态）
练习题答案
阅读 Karate - 盲听音频
【RAZ Level I】听音频不看文本，理解大意。注意捕捉关键词（老师强调：听力也要勾画关键词）
音频
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：谈论天气 (Weather)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「favorite / what / subject / your / is」 参考答案：What is your favorite subject? 语法重点：be动词疑问句 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：描述你住的地方（方位介词、there is/are句型） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
写作 写作细节自查练习
回顾前两篇KET写作，用红笔标出：①单词拼写错误 ②介词遗漏 ③动词过去式错误 ④语序问题。在旁边写出正确版本
12
第 12 天
词汇/语法 Unit 3 | RAZ Level I | Karate
▾
词汇 Unit 3 - 默写自查
Unit 3 词汇默写（中文→英文），自查掌握情况，重点标记拼错的词
语法 Unit 3 - 总结归纳
总结 Unit 3 语法要点，整理错题笔记，标注老师强调的考点
阅读 Karate - 跟读练习
【RAZ Level I】边看文本边听音频，跟读模仿语音语调
绘本音频
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：谈论爱好 (Hobbies & Interests)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「lunch / what / you / do / time / have」 参考答案：What time do you have lunch? 语法重点：what time + do you 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
13
第 13 天
词汇/语法 Unit 4 | RAZ Level I | Karate
▾
词汇 Unit 4 - 预习生词
预习 Unit 4 词汇，标注生词，理解词义和用法。注意：简单词也不能跳过！
语法 Unit 4 - 复习语法
复习 Unit 4 语法规则，在笔记本上整理要点。特别关注比较级和疑问句语序
阅读 Karate - 自主阅读
【RAZ Level I】独立阅读，勾画生词和关键词，理解全文。在文中标注题目出处
绘本
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：学校生活 (School Life)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「weekend / I / went / park / the / to / last」 参考答案：I went to the park last weekend. 语法重点：过去时 + 地点 + 时间 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：谈论你的学校生活（一般现在时，频率副词） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
写作 KET 写作 - 我的周末
写邮件给朋友：①周六做了什么 ②周日做了什么 ③是否开心（25-35词）。检查清单：□语序正确 □过去式正确 □介词完整 □字数达标
14
第 14 天
词汇/语法 Unit 4 | RAZ Level I | Karate
▾
词汇 Unit 4 - 完成练习
完成 Unit 4 词汇练习题。做完后逐题检查，避免粗心丢分
词汇练习
语法 Unit 4 - 完成练习
完成 Unit 4 语法练习题。注意：比较级加-er/more，疑问句加do/did/does
语法练习
阅读 Karate - 词汇复述
【RAZ Level I】整理书中的生词，尝试用自己的话复述故事（口语练习）
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：家庭与朋友 (Family & Friends)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「how / there / you / did / go」 参考答案：How did you go there? 语法重点：how + did + 主语 + 动词 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
听力 听力关键词预测练习
【老师方法】用My Favourite Things原文，练习预测答案类型：看题→判断填名词/动词/数字/比较级→再听验证。注意：填空只能写一个词！
原文练习题
拓展 British Council B1 拓展
登录 LearnEnglish Teens，选择 B1 级别，完成一个阅读练习（勾画关键词）
网站
第 3 周
15
第 15 天
词汇/语法 Unit 4 | RAZ Level I | Karate
▾
词汇 Unit 4 - 对照订正
对照 Unit 4 词汇答案，订正错题，记录不会的词和粗心错的词
练习题答案
语法 Unit 4 - 对照订正
对照 Unit 4 语法答案，订正错题，记录易错点（比较级/语序/时态）
练习题答案
阅读 Karate - 阅读报告
【RAZ Level I】完成一篇阅读报告（写在笔记本上），注意句子通顺和语序
绘本
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 复习熟读
【老师建议】复习熟读：复习前12个话题交际用语，中→英默写。大声朗读，确保能脱口而出
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「best / who / friend / your / is」 参考答案：Who is your best friend? 语法重点：who + be动词 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：介绍你的好朋友（比较级和最高级） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
听力 听力复听 + 答案分析
重新听My Favourite Things，重点听上次漏掉的transport等关键词。对照答案分析每道题的答案类型
答案
写作 写作动词用法专项
整理10个常用动词的用法笔记：go/went, see/saw, eat/ate, have/had, do/did, play/played, read/read, write/wrote, take/took, buy/bought。每个动词造一个过去时句子
16
第 16 天
词汇/语法 Unit 4 | RAZ Level J | The Pirate Substitute
▾
词汇 Unit 4 - 默写自查
Unit 4 词汇默写（中文→英文），自查掌握情况，重点标记拼错的词
语法 Unit 4 - 总结归纳
总结 Unit 4 语法要点，整理错题笔记，标注老师强调的考点
阅读 The Pirate Substitute - 盲听音频
【RAZ Level J】听音频不看文本，理解大意。注意捕捉关键词（老师强调：听力也要勾画关键词）
音频
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：健康与就医 (Health & Doctor)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「can / you / swim / how / well」 参考答案：How well can you swim? 语法重点：how + 副词 + 情态动词 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
17
第 17 天
词汇/语法 Unit 5 | RAZ Level J | The Pirate Substitute
▾
词汇 Unit 5 - 预习生词
预习 Unit 5 词汇，标注生词，理解词义和用法。注意：简单词也不能跳过！
语法 Unit 5 - 复习语法
复习 Unit 5 语法规则，在笔记本上整理要点。特别关注比较级和疑问句语序
阅读 The Pirate Substitute - 跟读练习
【RAZ Level J】边看文本边听音频，跟读模仿语音语调
绘本音频
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：旅行与交通 (Travel & Transport)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「would / you / what / like / eat / to」 参考答案：What would you like to eat? 语法重点：would like to + 动词 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：描述一次旅行经历（过去时，注意语序：主语→动词→地点→时间） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
写作 KET 写作 - 最喜欢的食物
写短文：①食物是什么 ②多久吃一次 ③为什么喜欢（25-35词）。注意：先说主句再补充原因(because...)
18
第 18 天
词汇/语法 Unit 5 | RAZ Level J | The Pirate Substitute
▾
词汇 Unit 5 - 完成练习
完成 Unit 5 词汇练习题。做完后逐题检查，避免粗心丢分
词汇练习
语法 Unit 5 - 完成练习
完成 Unit 5 语法练习题。注意：比较级加-er/more，疑问句加do/did/does
语法练习
阅读 The Pirate Substitute - 自主阅读
【RAZ Level J】独立阅读，勾画生词和关键词，理解全文。在文中标注题目出处
绘本
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：时间与日期 (Time & Date)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「been / you / have / England / to / ever」 参考答案：Have you ever been to England? 语法重点：现在完成时 + ever 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
19
第 19 天
词汇/语法 Unit 5 | RAZ Level J | The Pirate Substitute
▾
词汇 Unit 5 - 对照订正
对照 Unit 5 词汇答案，订正错题，记录不会的词和粗心错的词
练习题答案
语法 Unit 5 - 对照订正
对照 Unit 5 语法答案，订正错题，记录易错点（比较级/语序/时态）
练习题答案
阅读 The Pirate Substitute - 词汇复述
【RAZ Level J】整理书中的生词，尝试用自己的话复述故事（口语练习）
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：建议与意见 (Suggestions & Opinions)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「should / I / what / do」 参考答案：What should I do? 语法重点：情态动词疑问句 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：谈论你喜欢的食物（like/enjoy/prefer用法） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
写作 写作连词练习
学习使用连接词：and, but, because, so, then。用每个连词各造一个句子，注意句子之间的衔接和通顺
20
第 20 天
词汇/语法 Unit 5 | RAZ Level J | The Pirate Substitute
▾
词汇 Unit 5 - 默写自查
Unit 5 词汇默写（中文→英文），自查掌握情况，重点标记拼错的词
语法 Unit 5 - 总结归纳
总结 Unit 5 语法要点，整理错题笔记，标注老师强调的考点
阅读 The Pirate Substitute - 阅读报告
【RAZ Level J】完成一篇阅读报告（写在笔记本上），注意句子通顺和语序
绘本
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 复习熟读
【老师建议】复习熟读：复习前16个话题交际用语，英→中→英完整互译。大声朗读，确保能脱口而出
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「going / who / party / the / to / is」 参考答案：Who is going to the party? 语法重点：进行时表将来 + who 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
听力 British Council 听力复习
复习Favourite Things视频，重点跟读并尝试复述。勾画文本中的关键词
视频链接
21
第 21 天
词汇/语法 Unit 6 | RAZ Level K | Earth's Water
▾
词汇 Unit 6 - 预习生词
预习 Unit 6 词汇，标注生词，理解词义和用法。注意：简单词也不能跳过！
语法 Unit 6 - 复习语法
复习 Unit 6 语法规则，在笔记本上整理要点。特别关注比较级和疑问句语序
阅读 Earth's Water - 盲听音频
【RAZ Level K】听音频不看文本，理解大意。注意捕捉关键词（老师强调：听力也要勾画关键词）
音频
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：同意与反对 (Agreeing & Disagreeing)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「much / this / how / costs / book」 参考答案：How much does this book cost? 语法重点：how much + does + 主语 + 动词 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：描述你的日常作息（一般现在时，时间表达） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
写作 KET 写作 - 一次旅行
写明信片：①去了哪里 ②做了什么 ③天气如何（25-35词）。重点：I went to... with... for...（正确语序）
拓展 British Council B1 拓展
登录 LearnEnglish Teens，选择 B1 级别，完成一个口语练习
网站
第 4 周
22
第 22 天
词汇/语法 Unit 6 | RAZ Level K | Earth's Water
▾
词汇 Unit 6 - 完成练习
完成 Unit 6 词汇练习题。做完后逐题检查，避免粗心丢分
词汇练习
语法 Unit 6 - 完成练习
完成 Unit 6 语法练习题。注意：比较级加-er/more，疑问句加do/did/does
语法练习
阅读 Earth's Water - 跟读练习
【RAZ Level K】边看文本边听音频，跟读模仿语音语调
绘本音频
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：情感表达 (Feelings & Emotions)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「did / what / do / they / weekend / last」 参考答案：What did they do last weekend? 语法重点：过去时 + what 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
23
第 23 天
词汇/语法 Unit 6 | RAZ Level K | Earth's Water
▾
词汇 Unit 6 - 对照订正
对照 Unit 6 词汇答案，订正错题，记录不会的词和粗心错的词
练习题答案
语法 Unit 6 - 对照订正
对照 Unit 6 语法答案，订正错题，记录易错点（比较级/语序/时态）
练习题答案
阅读 Earth's Water - 自主阅读
【RAZ Level K】独立阅读，勾画生词和关键词，理解全文。在文中标注题目出处
绘本
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：比较与选择 (Comparing & Choosing)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「is / matter / what / the」 参考答案：What is the matter? 语法重点：固定句型 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：谈论未来的假期计划（be going to / will） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
写作 写作句子衔接练习
把5组简单句用连接词合并成复合句。例：It was raining. We went out. → It was raining, but we went out.
24
第 24 天
词汇/语法 Unit 6 | RAZ Level K | Earth's Water
▾
词汇 Unit 6 - 默写自查
Unit 6 词汇默写（中文→英文），自查掌握情况，重点标记拼错的词
语法 Unit 6 - 总结归纳
总结 Unit 6 语法要点，整理错题笔记，标注老师强调的考点
阅读 Earth's Water - 词汇复述
【RAZ Level K】整理书中的生词，尝试用自己的话复述故事（口语练习）
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 整理话题
【老师建议】整理话题：总结复习 (Review All Expressions)。在笔记本上列出该话题下的常用交际用语（英文+中文）
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「think / what / you / do / about」 参考答案：What do you think about it? 语法重点：do you think + 宾语 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
25
第 25 天
词汇/语法 Unit 7 | RAZ Level K | Earth's Water
▾
词汇 Unit 7 - 预习生词
预习 Unit 7 词汇，标注生词，理解词义和用法。注意：简单词也不能跳过！
语法 Unit 7 - 复习语法
复习 Unit 7 语法规则，在笔记本上整理要点。特别关注比较级和疑问句语序
阅读 Earth's Water - 阅读报告
【RAZ Level K】完成一篇阅读报告（写在笔记本上），注意句子通顺和语序
绘本
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 复习熟读
【老师建议】复习熟读：复习全部20个话题交际用语，大声朗读2遍。大声朗读，确保能脱口而出
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「long / how / you / there / stayed / have」 参考答案：How long have you stayed there? 语法重点：how long + 现在完成时 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：介绍一种你感兴趣的爱好（how long have you...现在完成时） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
听力 TED 冰淇淋简史 复习
复习视频笔记，重点跟读，尝试用自己的话复述。注意捕捉比较级和名词
B站视频
写作 KET 写作 - 我的学校
写邮件给朋友：①最喜欢的科目 ②午餐时间做什么 ③想改变什么（25-35词）。注意句子通顺和衔接
26
第 26 天
词汇/语法 Unit 7 | 牛津树 Level 7 | The Bully
▾
词汇 Unit 7 - 完成练习
完成 Unit 7 词汇练习题。做完后逐题检查，避免粗心丢分
词汇练习
语法 Unit 7 - 完成练习
完成 Unit 7 语法练习题。注意：比较级加-er/more，疑问句加do/did/does
语法练习
阅读 The Bully - 盲听音频
【牛津树 Level 7】听音频不看文本，理解大意。注意捕捉关键词（老师强调：听力也要勾画关键词）
音频
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 中→英默写
【老师建议】中→英默写：从1-5话题中随机选10句，看中文写英文。完成后对照笔记订正
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「will / you / come / when / back」 参考答案：When will you come back? 语法重点：将来时 + when 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
27
第 27 天
词汇/语法 Unit 7 | 牛津树 Level 7 | The Bully
▾
词汇 Unit 7 - 对照订正
对照 Unit 7 词汇答案，订正错题，记录不会的词和粗心错的词
练习题答案
语法 Unit 7 - 对照订正
对照 Unit 7 语法答案，订正错题，记录易错点（比较级/语序/时态）
练习题答案
阅读 The Bully - 跟读练习
【牛津树 Level 7】边看文本边听音频，跟读模仿语音语调
绘本音频
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 中→英默写
【老师建议】中→英默写：从6-10话题中随机选10句，看中文写英文。完成后对照笔记订正
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「did / where / go / vacation / you / on」 参考答案：Where did you go on vacation? 语法重点：过去时 + where 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：描述今天的天气（天气词汇，比较级变化） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
写作 写作过去式专项
完成20个动词的过去式默写（规则+不规则），每个造句。重点检查：was/were, went, saw, ate, had, did, took, bought, came, gave
28
第 28 天
词汇/语法 Unit 7 | 牛津树 Level 7 | The Bully
▾
词汇 Unit 7 - 默写自查
Unit 7 词汇默写（中文→英文），自查掌握情况，重点标记拼错的词
语法 Unit 7 - 总结归纳
总结 Unit 7 语法要点，整理错题笔记，标注老师强调的考点
阅读 The Bully - 自主阅读
【牛津树 Level 7】独立阅读，勾画生词和关键词，理解全文。在文中标注题目出处
绘本
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 中→英默写
【老师建议】中→英默写：从11-15话题中随机选10句，看中文写英文。完成后对照笔记订正
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「often / you / how / play / sports / do」 参考答案：How often do you play sports? 语法重点：how often + 频率 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
听力 听力填空专项练习
【老师强调】填空题只能写一个词！练习从听力材料中提取单个关键词。找一段B1听力做填空练习
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拓展 British Council B1 拓展
登录 LearnEnglish Teens，选择 B1 级别，完成一个写作练习
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第 5 周
29
第 29 天
词汇/语法 Unit 8 | 牛津树 Level 7 | The Bully
▾
词汇 Unit 8 - 预习生词
预习 Unit 8 词汇，标注生词，理解词义和用法。注意：简单词也不能跳过！
语法 Unit 8 - 复习语法
复习 Unit 8 语法规则，在笔记本上整理要点。特别关注比较级和疑问句语序
阅读 The Bully - 词汇复述
【牛津树 Level 7】整理书中的生词，尝试用自己的话复述故事（口语练习）
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 中→英默写
【老师建议】中→英默写：从16-20话题中随机选10句，看中文写英文。完成后对照笔记订正
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「your / what / hobby / is / favorite」 参考答案：What is your favorite hobby? 语法重点：be动词 + what 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：谈论你在学校最喜欢和最不喜欢的科目（比较级，原因表达） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
写作 KET 写作 - 我的爱好
写短文：①爱好是什么 ②做了多久 ③为什么喜欢（25-35词）。用现在完成时：I have played... for...
30
第 30 天
词汇/语法 Unit 8 | 牛津树 Level 7 | The Bully
▾
词汇 Unit 8 - 完成练习
完成 Unit 8 词汇练习题。做完后逐题检查，避免粗心丢分
词汇练习
语法 Unit 8 - 完成练习
完成 Unit 8 语法练习题。注意：比较级加-er/more，疑问句加do/did/does
语法练习
阅读 The Bully - 阅读报告
【牛津树 Level 7】完成一篇阅读报告（写在笔记本上），注意句子通顺和语序
绘本
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 复习熟读
【老师建议】复习熟读：全部交际用语朗读2遍，重点朗读不熟练的。大声朗读，确保能脱口而出
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「can / me / you / help」 参考答案：Can you help me? 语法重点：情态动词请求句 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
听力 British Council B1 听力拓展
选择一个B1听力练习，先用老师方法：勾画关键词→预测答案类型→听→检查
网站
31
第 31 天
词汇/语法 Unit 8 | 牛津树 Level 8 | A Day in London
▾
词汇 Unit 8 - 对照订正
对照 Unit 8 词汇答案，订正错题，记录不会的词和粗心错的词
练习题答案
语法 Unit 8 - 对照订正
对照 Unit 8 语法答案，订正错题，记录易错点（比较级/语序/时态）
练习题答案
阅读 A Day in London - 盲听音频
【牛津树 Level 8】听音频不看文本，理解大意。注意捕捉关键词（老师强调：听力也要勾画关键词）
音频
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 英→中翻译
【老师建议】英→中翻译：从1-10话题中随机选15句，看英文写中文。完成后对照笔记订正
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「you / mind / would / window / the / opening」 参考答案：Would you mind opening the window? 语法重点：would you mind + doing 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：描述一张你最喜欢的照片（方位词，there is/are） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
写作 写作综合自查
回顾所有已完成写作练习，整理常见错误清单：①语序问题 ②时态错误 ③拼写错误 ④介词遗漏 ⑤衔接不通顺
32
第 32 天
词汇/语法 Unit 8 | 牛津树 Level 8 | A Day in London
▾
词汇 Unit 8 - 默写自查
Unit 8 词汇默写（中文→英文），自查掌握情况，重点标记拼错的词
语法 Unit 8 - 总结归纳
总结 Unit 8 语法要点，整理错题笔记，标注老师强调的考点
阅读 A Day in London - 跟读练习
【牛津树 Level 8】边看文本边听音频，跟读模仿语音语调
绘本音频
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 英→中翻译
【老师建议】英→中翻译：从11-20话题中随机选15句，看英文写中文。完成后对照笔记订正
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「time / what / you / usually / up / wake / do」 参考答案：What time do you usually wake up? 语法重点：what time + 频率副词 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
33
第 33 天
词汇/语法 Unit 9 | 牛津树 Level 8 | A Day in London
▾
词汇 Unit 9 - 预习生词
预习 Unit 9 词汇，标注生词，理解词义和用法。注意：简单词也不能跳过！
语法 Unit 9 - 复习语法
复习 Unit 9 语法规则，在笔记本上整理要点。特别关注比较级和疑问句语序
阅读 A Day in London - 自主阅读
【牛津树 Level 8】独立阅读，勾画生词和关键词，理解全文。在文中标注题目出处
绘本
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 中→英翻译
【老师建议】中→英翻译：从1-10话题中随机选15句，看中文写英文。完成后对照笔记订正
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「I / should / what / wear」 参考答案：What should I wear? 语法重点：情态动词 + what 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：谈论运动（can/could能力表达，频率） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
写作 重写 Task 1 - 明信片（改进版）
根据自查清单重写，逐项核对：□语序(主→动→with→时间) □时态一致 □拼写 □介词 □衔接词 □字数25-35
原题
34
第 34 天
词汇/语法 Unit 9 | 牛津树 Level 8 | A Day in London
▾
词汇 Unit 9 - 完成练习
完成 Unit 9 词汇练习题。做完后逐题检查，避免粗心丢分
词汇练习
语法 Unit 9 - 完成练习
完成 Unit 9 语法练习题。注意：比较级加-er/more，疑问句加do/did/does
语法练习
阅读 A Day in London - 词汇复述
【牛津树 Level 8】整理书中的生词，尝试用自己的话复述故事（口语练习）
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 中→英翻译
【老师建议】中→英翻译：从11-20话题中随机选15句，看中文写英文。完成后对照笔记订正
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「far / school / how / your / from / is / here」 参考答案：How far is your school from here? 语法重点：how far + be动词 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
35
第 35 天
词汇/语法 Unit 9 | 牛津树 Level 8 | A Day in London
▾
词汇 Unit 9 - 对照订正
对照 Unit 9 词汇答案，订正错题，记录不会的词和粗心错的词
练习题答案
语法 Unit 9 - 对照订正
对照 Unit 9 语法答案，订正错题，记录易错点（比较级/语序/时态）
练习题答案
阅读 A Day in London - 阅读报告
【牛津树 Level 8】完成一篇阅读报告（写在笔记本上），注意句子通顺和语序
绘本
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 复习熟读
【老师建议】复习熟读：全部交际用语朗读2遍，模拟对话练习。大声朗读，确保能脱口而出
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「do / prefer / tea / you / or / coffee」 参考答案：Do you prefer tea or coffee? 语法重点：选择疑问句 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：介绍你想去的一个国家（would like to，原因） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
听力 British Council B1 听力拓展
选择另一个B1听力练习，重点关注：比较级、名词、数字三类答案的捕捉
网站
写作 写作介词专项
整理常用介词用法：in(年月/地点), on(星期/具体日期), at(时刻/小地点), for(时长), with(和谁), to(方向), by(方式)。每个介词造2个句子
拓展 British Council B1 拓展
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第 6 周
36
第 36 天
词汇/语法 Unit 9 | 牛津树 Level 9 | Hot Dog
▾
词汇 Unit 9 - 默写自查
Unit 9 词汇默写（中文→英文），自查掌握情况，重点标记拼错的词
语法 Unit 9 - 总结归纳
总结 Unit 9 语法要点，整理错题笔记，标注老师强调的考点
阅读 Hot Dog - 盲听音频
【牛津树 Level 9】听音频不看文本，理解大意。注意捕捉关键词（老师强调：听力也要勾画关键词）
音频
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 情景对话
【老师建议】情景对话：和爸爸妈妈模拟3组对话场景，运用交际用语。尝试用学过的交际用语进行真实对话
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「did / what / eat / you / breakfast / for」 参考答案：What did you eat for breakfast? 语法重点：过去时 + what 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
37
第 37 天
词汇/语法 Unit 10 | 牛津树 Level 9 | Hot Dog
▾
词汇 Unit 10 - 预习生词
预习 Unit 10 词汇，标注生词，理解词义和用法。注意：简单词也不能跳过！
语法 Unit 10 - 复习语法
复习 Unit 10 语法规则，在笔记本上整理要点。特别关注比较级和疑问句语序
阅读 Hot Dog - 跟读练习
【牛津树 Level 9】边看文本边听音频，跟读模仿语音语调
绘本音频
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 情景对话
【老师建议】情景对话：和爸爸妈妈模拟3组对话场景，运用交际用语。尝试用学过的交际用语进行真实对话
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「been / long / how / you / studying / have / English」 参考答案：How long have you been studying English? 语法重点：现在完成进行时 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：描述你的房间（方位介词，there is/are，形容词顺序） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
写作 重写 Task 2 - 邮件（改进版）
根据自查清单重写，逐项核对：□语序 □时态(过去时回答) □拼写 □介词 □字数25-35 □回答了所有问题
原题
38
第 38 天
词汇/语法 Unit 10 | 牛津树 Level 9 | Hot Dog
▾
词汇 Unit 10 - 完成练习
完成 Unit 10 词汇练习题。做完后逐题检查，避免粗心丢分
词汇练习
语法 Unit 10 - 完成练习
完成 Unit 10 语法练习题。注意：比较级加-er/more，疑问句加do/did/does
语法练习
阅读 Hot Dog - 自主阅读
【牛津树 Level 9】独立阅读，勾画生词和关键词，理解全文。在文中标注题目出处
绘本
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 情景对话
【老师建议】情景对话：和爸爸妈妈模拟3组对话场景，运用交际用语。尝试用学过的交际用语进行真实对话
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「weekend / what / are / you / this / doing」 参考答案：What are you doing this weekend? 语法重点：进行时表将来 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
39
第 39 天
词汇/语法 Unit 10 | 牛津树 Level 9 | Hot Dog
▾
词汇 Unit 10 - 对照订正
对照 Unit 10 词汇答案，订正错题，记录不会的词和粗心错的词
练习题答案
语法 Unit 10 - 对照订正
对照 Unit 10 语法答案，订正错题，记录易错点（比较级/语序/时态）
练习题答案
阅读 Hot Dog - 词汇复述
【牛津树 Level 9】整理书中的生词，尝试用自己的话复述故事（口语练习）
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 综合复习
【老师建议】综合复习：全部交际用语最终复习，标记仍不熟练的。大声朗读，确保能脱口而出
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「could / me / the / way / you / tell / to / station / the」 参考答案：Could you tell me the way to the station? 语法重点：委婉请求 + 问路 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
口语 口语话题练习
【老师建议】围绕话题口头表达至少5句话：谈论购物经历（过去时，物品描述） 录音回听，检查：①语法正确 ②句子通顺 ③词汇准确
写作 写作模拟测试
限时15分钟完成一篇KET写作（自选题目），完成后用自查清单逐项检查
40
第 40 天
词汇/语法 Unit 10 | 牛津树 Level 9 | Hot Dog
▾
词汇 Unit 10 - 默写自查
Unit 10 词汇默写（中文→英文），自查掌握情况，重点标记拼错的词
语法 Unit 10 - 总结归纳
总结 Unit 10 语法要点，整理错题笔记，标注老师强调的考点
阅读 Hot Dog - 阅读报告
【牛津树 Level 9】完成一篇阅读报告（写在笔记本上），注意句子通顺和语序
绘本
日常阅读 每日阅读 15-20 分钟
自由选择英文读物阅读，记录笔记，勾画关键词
交际用语 交际用语 - 总结检查
【老师建议】总结检查：交际用语掌握情况总结，列出仍需加强的
口语 联词成句练习
【老师建议·联词成句】将以下词组连成正确的疑问句/陈述句： 「I / borrow / can / book / this」 参考答案：Can I borrow this book? 语法重点：情态动词 + 借物 先自己尝试，再对照答案，大声朗读3遍
听力 听力总复习
回顾所有听力笔记，用老师方法重做最困难的听力题：勾画关键词→预测→听→检查
写作 写作总结与错题本
整理假期所有写作练习，建立写作错题本：分类记录语序/时态/拼写/介词/衔接五类错误，写出正确版本

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问候与告别 Greetings & Farewells
KET高频场景：见面打招呼、介绍身份、道别（依据 English in Mind Starter 单元1）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Hello. What's your name?你好。你叫什么名字？
I'm Maria. Nice to meet you.我是玛丽亚。很高兴认识你。
Nice to meet you too. How do you spell that?我也很高兴认识你。怎么拼写？
M-A-R-I-A.M-A-R-I-A。
Good morning, everyone!大家早上好！
Good afternoon, Mr Smith.史密斯老师，下午好。
How are you today?你今天好吗？
I'm fine, thanks. And you?我很好，谢谢。你呢？
Goodbye! Have a nice day!再见！祝你今天愉快！
See you tomorrow!明天见！
Good evening!晚上好！
Bye for now.再见啦。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
介绍自己与他人 Introductions
KET高频场景：自我介绍、介绍他人、询问信息（依据 English in Mind Starter 单元1·3）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Where are you from?你来自哪里？
I'm from Brazil. And you?我来自巴西。你呢？
I'm from China. I'm Chinese.我来自中国。我是中国人。
This is my friend, Pedro. He's from Mexico.这是我的朋友佩德罗。他来自墨西哥。
Hello Pedro, nice to meet you.你好佩德罗，很高兴认识你。
What's your brother's name?你弟弟叫什么名字？
His name is Tom. He's twelve years old.他叫汤姆。他十二岁。
Is your sister at school?你妹妹在学校吗？
No, she isn't. She's at home.不，她在家。
She's Spanish. She's from Madrid.她是西班牙人。她来自马德里。
We're from Japan. We're Japanese.我们来自日本。我们是日本人。
My cousin is from Canada.我的表兄来自加拿大。
🎤 KET 口语 Part 1 · 实战问答
English中文
Examiner: What's your name?考官：你叫什么名字？
Candidate: I'm Maria.考生：我叫玛丽亚。
Examiner: Where are you from?考官：你来自哪里？
Candidate: I'm from Brazil.考生：我来自巴西。
Examiner: Have you got any brothers or sisters?考官：你有兄弟姐妹吗？
Candidate: Yes, I've got one brother.考生：有，我有一个兄弟。
💡 上方为交际用语学习；下方为 KET 口语 Part 1 实战。用总开关遮住一侧，先答再对照
感谢与道歉 Thanks & Apologies
KET高频场景：表达感谢、回应感谢、道歉与接受道歉（依据 English in Mind Starter 单元2）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Here's your book.这是你的书。
Thank you very much!非常感谢你！
You're welcome.不客气。
Thanks for your help.谢谢你的帮助。
That's OK.没关系。
I'm sorry I'm late.对不起我迟到了。
That's all right.没关系。
Excuse me, can I sit here?打扰一下，我可以坐这儿吗？
Yes, of course.当然可以。
I'm sorry, he isn't here.抱歉，他不在这里。
Don't worry.别担心。
Sorry about that.抱歉。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
请求与邀请 Requests & Invitations
KET高频场景：提出请求、发出邀请、接受/拒绝（依据 English in Mind Starter 单元3·4）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Can I borrow your pen, please?我可以借你的钢笔吗？
Sure. Here you are.当然可以。给你。
Would you like to play football?你想踢足球吗？
Yes, I'd love to!好啊，我很想去！
Can you help me, please?你能帮我一下吗？
Sorry, I can't. I'm busy.抱歉，不行。我很忙。
Would you like some orange juice?你想喝点橙汁吗？
No, thank you. I don't like juice.不用了，谢谢。我不喜欢果汁。
Let's go to the cinema.我们去看电影吧。
Good idea!好主意！
Do you want to go shopping?你想去购物吗？
Yes, I'd like to.是的，我想去。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
复习熟读 — 第1-4话题综合复习
复习：问候与告别 | 介绍自己与他人 | 感谢与道歉 | 请求与邀请（全部依据 English in Mind Starter 官方词汇）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Hello. What's your name?你好。你叫什么名字？
M-A-R-I-A.M-A-R-I-A。
How are you today?你今天好吗？
Good evening!晚上好！
I'm from Brazil. And you?我来自巴西。你呢？
What's your brother's name?你弟弟叫什么名字？
No, she isn't. She's at home.不，她在家。
Here's your book.这是你的书。
Thanks for your help.谢谢你的帮助。
That's all right.没关系。
Don't worry.别担心。
Sure. Here you are.当然可以。给你。
Sorry, I can't. I'm busy.抱歉，不行。我很忙。
Let's go to the cinema.我们去看电影吧。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
问路与指路 Asking & Giving Directions
KET高频场景：问路、指路、描述位置（依据 English in Mind Starter 单元4·8）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Excuse me, where's the library?打扰一下，图书馆在哪里？
Go straight on, then turn left.直走，然后左转。
Is it near here?离这儿近吗？
Yes, it's next to the bank.是的，在银行旁边。
How do I get to the station?我怎么去车站？
Turn right and go along Park Street.右转，沿公园街走。
Is there a supermarket near here?这附近有超市吗？
Yes, it's opposite the cinema.有，在电影院对面。
Where's the post office?邮局在哪里？
It's between the bookshop and the chemist.在书店和药店之间。
Can you show me on the map?能在地图上指给我吗？
Sure. We are here.当然。我们在这儿。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
购物对话 Shopping
KET高频场景：询问价格、购买物品（依据 English in Mind Starter 单元4·6）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
How much is the T-shirt?这件T恤多少钱？
It's ten pounds.十英镑。
Can I have a kilo of apples, please?我要一公斤苹果，谢谢。
Sure. Anything else?当然。还要别的吗？
I'd like a blue hat, please.我要一顶蓝帽子，谢谢。
Here you are.给你。
Where are the shoes?鞋在哪里？
They're over there, on the left.在那边，左边。
Do you want some chips?你想来点薯条吗？
Yes, please.好的，谢谢。
I have no idea where the bookshop is.我不知道书店在哪儿。
Actually, it's next to the supermarket.其实，它在超市旁边。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
餐厅点餐 At a Restaurant
KET高频场景：点餐、回应邀请食物（依据 English in Mind Starter 单元6 餐饮对话）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Can I have a hamburger and some water?我要一个汉堡和一些水。
Yes. Anything else?好的。还要别的吗？
A glass of orange juice, please.请给我一杯橙汁。
Here you are.给你。
Would you like some rice?你想来点米饭吗？
No, thank you. I'd like some chicken.不用了，谢谢。我要一些鸡肉。
Do you want some chips with your burger?你的汉堡要配薯条吗？
Yes, please.好的，谢谢。
And would you like a cola?你还想要可乐吗？
No, thanks. I don't drink cola.不用了，谢谢。我不喝可乐。
The food is very good.食物很好吃。
Yes, and the juice is great.是的，果汁也很棒。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
打电话 Phone Calls
KET高频场景：打电话、留口信（依据 English in Mind Starter 单元1）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Hello, is Tom there, please?你好，请问汤姆在吗？
I'm sorry, he isn't here.抱歉，他不在。
Can I leave a message?我可以留个口信吗？
Sure.当然可以。
Please tell him to call me.请让他给我回电话。
OK, what's your name?好的，你叫什么名字？
This is Lisa.我是丽莎。
Where are you now?你现在在哪里？
I'm at home.我在家。
See you later.回头见。
Bye!再见！
Thanks for calling.谢谢来电。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
复习熟读 — 第1-8话题综合复习
复习：问候|介绍|感谢道歉|请求邀请|问路|购物|餐厅|打电话（全部依据 English in Mind Starter）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Hello. What's your name?你好。你叫什么名字？
How are you today?你今天好吗？
Where are you from?你来自哪里？
His name is Tom. He's twelve years old.他叫汤姆。他十二岁。
Here's your book.这是你的书。
That's all right.没关系。
Can I borrow your pen, please?我可以借你的钢笔吗？
Would you like some orange juice?你想喝点橙汁吗？
Excuse me, where's the library?打扰一下，图书馆在哪里？
Is there a supermarket near here?这附近有超市吗？
How much is the T-shirt?这件T恤多少钱？
Where are the shoes?鞋在哪里？
Can I have a hamburger and some water?我要一个汉堡和一些水。
Do you want some chips with your burger?你的汉堡要配薯条吗？
Hello, is Tom there, please?你好，请问汤姆在吗？
This is Lisa.我是丽莎。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
谈论天气 Weather
KET高频场景：描述天气、表达喜好（依据 English in Mind Starter 单元10）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
What's the weather like today?今天天气怎么样？
It's sunny and warm.阳光明媚又暖和。
Is it cold in winter?冬天冷吗？
Yes, it's very cold and snowy.是的，非常冷还会下雪。
I don't like rainy days.我不喜欢下雨天。
I like sunny days best.我最喜欢晴天。
It's hot today. Let's go swimming!今天很热。我们去游泳吧！
It's cloudy now.现在多云。
Is it windy?刮风吗？
No, it isn't. It's fine.不刮风。天气不错。
What a beautiful day!多好的一天啊！
I love this weather.我喜欢这种天气。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
谈论爱好 Hobbies & Interests
KET高频场景：谈论课余爱好与运动（依据 English in Mind Starter 单元3·9）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
What do you like doing?你喜欢做什么？
I like playing football.我喜欢踢足球。
Do you like reading books?你喜欢读书吗？
Yes, I love reading.是的，我爱读书。
Would you like to play tennis?你想打网球吗？
No, I don't like tennis.不，我不喜欢网球。
I usually listen to music after school.放学后我通常听音乐。
I go to the cinema at the weekend.我周末去看电影。
Do you like swimming?你喜欢游泳吗？
Yes, I go swimming every Saturday.喜欢，我每周六去游泳。
My hobby is cycling.我的爱好是骑自行车。
I play volleyball for my school.我代表学校打排球。
🎤 KET 口语 Part 1 · 实战问答
English中文
Examiner: What do you like doing at the weekend?考官：周末你喜欢做什么？
Candidate: I like playing football.考生：我喜欢踢足球。
Examiner: Do you like reading?考官：你喜欢读书吗？
Candidate: Yes, I love reading books.考生：是的，我爱读书。
💡 上方为交际用语学习；下方为 KET 口语 Part 1 实战。用总开关遮住一侧，先答再对照
学校生活 School Life
KET高频场景：科目、能力、校规（依据 English in Mind Starter 单元5）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
What's your favourite subject?你最喜欢的科目是什么？
I like science best.我最喜欢科学。
Can you swim?你会游泳吗？
Yes, I can. I can swim well.会，我游得很好。
We mustn't be late for school.我们上学不能迟到。
OK, I always get up early.好的，我总是早起。
I have maths on Monday.我周一有数学课。
Can you play the guitar?你会弹吉他吗？
No, I can't, but I can sing.不会，但我会唱歌。
My teacher is very kind.我的老师很和善。
I do homework every evening.我每天晚上做作业。
School starts at nine o'clock.学校九点开始上课。
🎤 KET 口语 Part 1 · 实战问答
English中文
Examiner: What's your favourite subject?考官：你最喜欢的科目是什么？
Candidate: I like science best.考生：我最喜欢科学。
Examiner: Can you swim?考官：你会游泳吗？
Candidate: Yes, I can.考生：会。
💡 上方为交际用语学习；下方为 KET 口语 Part 1 实战。用总开关遮住一侧，先答再对照
家庭与朋友 Family & Friends
KET高频场景：家庭成员、朋友（依据 English in Mind Starter 单元3 家庭树词汇）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Have you got a brother?你有兄弟吗？
Yes, I've got one brother.有，我有一个兄弟。
What does your mother do?你妈妈是做什么的？
She's a teacher.她是一名老师。
Do you often see your grandparents?你经常见祖父母吗？
Yes, we usually visit them on Sunday.是的，我们通常周日去看他们。
My best friend is Lucy.我最好的朋友是露西。
This is my sister, Ana.这是我的妹妹安娜。
He's my cousin, Nico.他是我的表兄尼科。
My grandfather is from Italy.我的祖父来自意大利。
We're a big family.我们是个大家庭。
I love my family.我爱我的家人。
🎤 KET 口语 Part 1 · 实战问答
English中文
Examiner: Have you got a big family?考官：你家人多吗？
Candidate: Yes, I've got a brother and a sister.考生：有，我有一个兄弟和一个姐妹。
Examiner: What does your mother do?考官：你妈妈做什么工作？
Candidate: She's a teacher.考生：她是老师。
💡 上方为交际用语学习；下方为 KET 口语 Part 1 实战。用总开关遮住一侧，先答再对照
复习熟读 — 第1-12话题综合复习
复习：问候→家庭朋友（全部依据 English in Mind Starter 官方词汇）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Hello. What's your name?你好。你叫什么名字？
Goodbye! Have a nice day!再见！祝你今天愉快！
Hello Pedro, nice to meet you.你好佩德罗，很高兴认识你。
Here's your book.这是你的书。
Yes, of course.当然可以。
Can you help me, please?你能帮我一下吗？
Excuse me, where's the library?打扰一下，图书馆在哪里？
Where's the post office?邮局在哪里？
I'd like a blue hat, please.我要一顶蓝帽子，谢谢。
Can I have a hamburger and some water?我要一个汉堡和一些水。
And would you like a cola?你还想要可乐吗？
Please tell him to call me.请让他给我回电话。
What's the weather like today?今天天气怎么样？
Is it windy?刮风吗？
Would you like to play tennis?你想打网球吗？
What's your favourite subject?你最喜欢的科目是什么？
No, I can't, but I can sing.不会，但我会唱歌。
Do you often see your grandparents?你经常见祖父母吗？
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
健康与就医 Health & Doctor
KET高频场景：身体不适、建议就医（依据 English in Mind Starter 单元5·6·9）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
What's the matter?怎么了？
I've got a headache.我头疼。
I'm not very well today.我今天不太舒服。
You must drink some water and rest.你必须喝点水休息一下。
My stomach hurts.我肚子疼。
You should see a doctor.你应该去看医生。
I've got a cold.我感冒了。
I've got a toothache.我牙疼。
Drink some orange juice. It's good for you.喝点橙汁。对你有好处。
You must eat vegetables every day.你必须每天吃蔬菜。
I feel tired. Let's do some sport.我觉得累。我们做点运动吧。
Get well soon!祝你早日康复！
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
旅行与交通 Travel & Transport
KET高频场景：出行方式、假期经历（依据 English in Mind Starter 单元10·9）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
How do you go to school?你怎么去上学？
I go to school by bus.我坐公交上学。
Where did you go on holiday?你假期去哪里了？
We went to the beach.我们去了海滩。
Did you have a good time?你玩得开心吗？
Yes, we had a great time!是的，我们玩得很开心！
Let's go by train.我们坐火车去吧。
We stayed in a hotel.我们住在酒店。
Did you go by plane?你们坐飞机去的吗？
No, we went by car.不，我们开车去的。
I love travelling.我喜欢旅行。
The weather was sunny.天气是晴天。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
时间与日期 Time & Date
KET高频场景：时刻、日期、星期（依据 English in Mind Starter 单元7）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
What time is it?几点了？
It's half past seven.七点半。
When is your birthday?你的生日是什么时候？
It's on the fifth of June.是六月五日。
What day is it today?今天星期几？
It's Monday.星期一。
The film starts at eight o'clock.电影八点开始。
I have football on Saturday.我周六有足球训练。
See you on Friday.周五见。
It's ten to nine.八点五十。
We go to the park at the weekend.我们周末去公园。
School finishes at three thirty.学校三点半放学。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
建议与意见 Suggestions & Opinions
KET高频场景：提建议、表达看法（依据 English in Mind Starter 单元2·8）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Let's go to the park!我们去公园吧！
Good idea!好主意！
What do you think?你觉得呢？
I think it's great.我觉得很棒。
How about a video?看个视频怎么样？
No, I don't like videos.不，我不喜欢视频。
Shall we play basketball?我们打篮球好吗？
Yes, let's!好，走吧！
I think this film is boring.我觉得这部电影很无聊。
I don't agree.我不同意。
Let's go to the match tomorrow.我们明天去看比赛吧。
Cool!太酷了！
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
复习熟读 — 第1-16话题综合复习
复习：问候→建议意见（全部依据 English in Mind Starter 官方词汇）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Hello. What's your name?你好。你叫什么名字？
See you tomorrow!明天见！
Is your sister at school?你妹妹在学校吗？
That's OK.没关系。
Would you like to play football?你想踢足球吗？
Excuse me, where's the library?打扰一下，图书馆在哪里？
It's between the bookshop and the chemist.在书店和药店之间。
They're over there, on the left.在那边，左边。
Would you like some rice?你想来点米饭吗？
Can I leave a message?我可以留个口信吗？
What's the weather like today?今天天气怎么样？
No, it isn't. It's fine.不刮风。天气不错。
I go to the cinema at the weekend.我周末去看电影。
We mustn't be late for school.我们上学不能迟到。
What does your mother do?你妈妈是做什么的？
What's the matter?怎么了？
You must eat vegetables every day.你必须每天吃蔬菜。
We stayed in a hotel.我们住在酒店。
What day is it today?今天星期几？
What do you think?你觉得呢？
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
同意与反对 Agreeing & Disagreeing
KET高频场景：表达赞同与不赞同（依据 English in Mind Starter 单元2）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
I like this film.我喜欢这部电影。
Me too.我也是。
I don't like fish.我不喜欢鱼。
Neither do I.我也不喜欢。
Do you agree?你同意吗？
Yes, I agree.是的，我同意。
No, I don't agree.不，我不同意。
I think summer is best.我觉得夏天最好。
I'm not sure.我不确定。
That's a good idea.那是个好主意。
I think you're right.我觉得你是对的。
OK, let's do it.好，我们做吧。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
情感表达 Feelings & Emotions
KET高频场景：表达情绪与感受（依据 English in Mind Starter 单元8 情感词）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Are you happy?你开心吗？
Yes, I'm very happy!是的，我非常开心！
Why are you sad?你为什么难过？
Because I'm tired.因为我很累。
I'm bored. Let's do something!我很无聊。我们做点什么吧！
OK, let's play a game.好，我们玩个游戏吧。
I'm excited about the trip!我对这次旅行很兴奋！
Don't be scared.别害怕。
I feel worried.我感到担心。
What's wrong?怎么了？
I'm angry with my brother.我在生弟弟的气。
That's fantastic!太棒了！
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
比较与选择 Comparing & Choosing
KET高频场景：比较、偏好与选择（依据 English in Mind Starter 单元5·6）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Which is bigger, a dog or a cat?狗和猫哪个更大？
A dog is bigger.狗更大。
I think blue is nicer than red.我觉得蓝色比红色好看。
But red is cheaper.但红色更便宜。
Which do you prefer?你更喜欢哪个？
I prefer the small one.我更喜欢小的那个。
This book is more interesting.这本书更有趣。
An apple is healthier than a burger.苹果比汉堡更健康。
Which sport do you like best?你最喜欢哪项运动？
I like swimming best.我最喜欢游泳。
The red T-shirt is nicer.红T恤更好看。
Let's take the blue one.我们拿蓝色的吧。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
总结复习 Review All Expressions
汇总前20个话题核心句型（全部依据 English in Mind Starter 官方词汇）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Hello. What's your name?你好。你叫什么名字？
Good evening!晚上好！
No, she isn't. She's at home.不，她在家。
Excuse me, can I sit here?打扰一下，我可以坐这儿吗？
Sorry, I can't. I'm busy.抱歉，不行。我很忙。
Yes, it's next to the bank.是的，在银行旁边。
Can I have a kilo of apples, please?我要一公斤苹果，谢谢。
Can I have a hamburger and some water?我要一个汉堡和一些水。
The food is very good.食物很好吃。
See you later.回头见。
It's cloudy now.现在多云。
I usually listen to music after school.放学后我通常听音乐。
We mustn't be late for school.我们上学不能迟到。
What does your mother do?你妈妈是做什么的？
I've got a headache.我头疼。
Get well soon!祝你早日康复！
No, we went by car.不，我们开车去的。
See you on Friday.周五见。
Shall we play basketball?我们打篮球好吗？
Do you agree?你同意吗？
Because I'm tired.因为我很累。
A dog is bigger.狗更大。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
复习熟读 — 全部20个话题总复习
全部20个话题总复习（依据 English in Mind Starter 官方词汇）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Hello. What's your name?你好。你叫什么名字？
See you tomorrow!明天见！
Is your sister at school?你妹妹在学校吗？
That's OK.没关系。
Would you like to play football?你想踢足球吗？
Yes, I'd like to.是的，我想去。
It's between the bookshop and the chemist.在书店和药店之间。
Where are the shoes?鞋在哪里？
Would you like some rice?你想来点米饭吗？
I'm sorry, he isn't here.抱歉，他不在。
Thanks for calling.谢谢来电。
Is it windy?刮风吗？
I usually listen to music after school.放学后我通常听音乐。
Yes, I can. I can swim well.会，我游得很好。
Yes, I've got one brother.有，我有一个兄弟。
We're a big family.我们是个大家庭。
Drink some orange juice. It's good for you.喝点橙汁。对你有好处。
Yes, we had a great time!是的，我们玩得很开心！
It's on the fifth of June.是六月五日。
Let's go to the park!我们去公园吧！
Let's go to the match tomorrow.我们明天去看比赛吧。
I think summer is best.我觉得夏天最好。
OK, let's play a game.好，我们玩个游戏吧。
I think blue is nicer than red.我觉得蓝色比红色好看。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
中→英默写 — 第1-5话题
看中文，用上方「英文」开关遮住英文，先写出英文再对照（内容依据 English in Mind Starter）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Hello. What's your name?你好。你叫什么名字？
Good morning, everyone!大家早上好！
Goodbye! Have a nice day!再见！祝你今天愉快！
Where are you from?你来自哪里？
Hello Pedro, nice to meet you.你好佩德罗，很高兴认识你。
No, she isn't. She's at home.不，她在家。
Here's your book.这是你的书。
That's OK.没关系。
Yes, of course.当然可以。
Can I borrow your pen, please?我可以借你的钢笔吗？
Can you help me, please?你能帮我一下吗？
Let's go to the cinema.我们去看电影吧。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
中→英默写 — 第6-10话题
看中文，用上方「英文」开关遮住英文，先写出英文再对照（内容依据 English in Mind Starter）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Excuse me, where's the library?打扰一下，图书馆在哪里？
How do I get to the station?我怎么去车站？
Where's the post office?邮局在哪里？
How much is the T-shirt?这件T恤多少钱？
I'd like a blue hat, please.我要一顶蓝帽子，谢谢。
Do you want some chips?你想来点薯条吗？
Can I have a hamburger and some water?我要一个汉堡和一些水。
Would you like some rice?你想来点米饭吗？
And would you like a cola?你还想要可乐吗？
Hello, is Tom there, please?你好，请问汤姆在吗？
Please tell him to call me.请让他给我回电话。
I'm at home.我在家。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
中→英默写 — 第11-15话题
看中文，用上方「英文」开关遮住英文，先写出英文再对照（内容依据 English in Mind Starter）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
What's the weather like today?今天天气怎么样？
I don't like rainy days.我不喜欢下雨天。
Is it windy?刮风吗？
What do you like doing?你喜欢做什么？
Would you like to play tennis?你想打网球吗？
Do you like swimming?你喜欢游泳吗？
What's your favourite subject?你最喜欢的科目是什么？
We mustn't be late for school.我们上学不能迟到。
No, I can't, but I can sing.不会，但我会唱歌。
Have you got a brother?你有兄弟吗？
Do you often see your grandparents?你经常见祖父母吗？
He's my cousin, Nico.他是我的表兄尼科。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
中→英默写 — 第16-20话题
看中文，用上方「英文」开关遮住英文，先写出英文再对照（内容依据 English in Mind Starter）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
What's the matter?怎么了？
My stomach hurts.我肚子疼。
Drink some orange juice. It's good for you.喝点橙汁。对你有好处。
How do you go to school?你怎么去上学？
Did you have a good time?你玩得开心吗？
Did you go by plane?你们坐飞机去的吗？
What time is it?几点了？
What day is it today?今天星期几？
See you on Friday.周五见。
Let's go to the park!我们去公园吧！
How about a video?看个视频怎么样？
I think this film is boring.我觉得这部电影很无聊。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
复习熟读 — 全部交际用语朗读
全部交际用语朗读复习（依据 English in Mind Starter 官方词汇）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Hello. What's your name?你好。你叫什么名字？
See you tomorrow!明天见！
Is your sister at school?你妹妹在学校吗？
That's OK.没关系。
Would you like to play football?你想踢足球吗？
Yes, I'd like to.是的，我想去。
It's between the bookshop and the chemist.在书店和药店之间。
Where are the shoes?鞋在哪里？
Would you like some rice?你想来点米饭吗？
I'm sorry, he isn't here.抱歉，他不在。
Thanks for calling.谢谢来电。
Is it windy?刮风吗？
I usually listen to music after school.放学后我通常听音乐。
Yes, I can. I can swim well.会，我游得很好。
Yes, I've got one brother.有，我有一个兄弟。
We're a big family.我们是个大家庭。
Drink some orange juice. It's good for you.喝点橙汁。对你有好处。
Yes, we had a great time!是的，我们玩得很开心！
It's on the fifth of June.是六月五日。
Let's go to the park!我们去公园吧！
Let's go to the match tomorrow.我们明天去看比赛吧。
I think summer is best.我觉得夏天最好。
OK, let's play a game.好，我们玩个游戏吧。
I think blue is nicer than red.我觉得蓝色比红色好看。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
英→中翻译 — 第1-10话题
看英文，用上方「中文」开关遮住中文，先译出中文再对照（内容依据 English in Mind Starter）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Hello. What's your name?你好。你叫什么名字？
How are you today?你今天好吗？
I'm from Brazil. And you?我来自巴西。你呢？
No, she isn't. She's at home.不，她在家。
Thanks for your help.谢谢你的帮助。
Don't worry.别担心。
Sorry, I can't. I'm busy.抱歉，不行。我很忙。
Excuse me, where's the library?打扰一下，图书馆在哪里？
Is there a supermarket near here?这附近有超市吗？
It's ten pounds.十英镑。
Do you want some chips?你想来点薯条吗？
Here you are.给你。
The food is very good.食物很好吃。
OK, what's your name?好的，你叫什么名字？
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
英→中翻译 — 第11-20话题
看英文，用上方「中文」开关遮住中文，先译出中文再对照（内容依据 English in Mind Starter）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
What's the weather like today?今天天气怎么样？
No, it isn't. It's fine.不刮风。天气不错。
I usually listen to music after school.放学后我通常听音乐。
We mustn't be late for school.我们上学不能迟到。
Yes, I've got one brother.有，我有一个兄弟。
I love my family.我爱我的家人。
Drink some orange juice. It's good for you.喝点橙汁。对你有好处。
Let's go by train.我们坐火车去吧。
It's on the fifth of June.是六月五日。
Let's go to the park!我们去公园吧！
Let's go to the match tomorrow.我们明天去看比赛吧。
I think summer is best.我觉得夏天最好。
OK, let's play a game.好，我们玩个游戏吧。
I think blue is nicer than red.我觉得蓝色比红色好看。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
中→英翻译 — 第1-10话题
看中文，用上方「英文」开关遮住英文，先写出英文再对照（内容依据 English in Mind Starter）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Hello. What's your name?你好。你叫什么名字？
How are you today?你今天好吗？
I'm from Brazil. And you?我来自巴西。你呢？
No, she isn't. She's at home.不，她在家。
Thanks for your help.谢谢你的帮助。
Don't worry.别担心。
Sorry, I can't. I'm busy.抱歉，不行。我很忙。
Excuse me, where's the library?打扰一下，图书馆在哪里？
Is there a supermarket near here?这附近有超市吗？
It's ten pounds.十英镑。
Do you want some chips?你想来点薯条吗？
Here you are.给你。
The food is very good.食物很好吃。
OK, what's your name?好的，你叫什么名字？
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
中→英翻译 — 第11-20话题
看中文，用上方「英文」开关遮住英文，先写出英文再对照（内容依据 English in Mind Starter）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
What's the weather like today?今天天气怎么样？
No, it isn't. It's fine.不刮风。天气不错。
I usually listen to music after school.放学后我通常听音乐。
We mustn't be late for school.我们上学不能迟到。
Yes, I've got one brother.有，我有一个兄弟。
I love my family.我爱我的家人。
Drink some orange juice. It's good for you.喝点橙汁。对你有好处。
Let's go by train.我们坐火车去吧。
It's on the fifth of June.是六月五日。
Let's go to the park!我们去公园吧！
Let's go to the match tomorrow.我们明天去看比赛吧。
I think summer is best.我觉得夏天最好。
OK, let's play a game.好，我们玩个游戏吧。
I think blue is nicer than red.我觉得蓝色比红色好看。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
KET口语 Part 2 协作任务（一）· 选礼物
两人同看一张图片，考官给指令，考生一起讨论并做选择（依据 KET 口语考试真实题型）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
🤝 KET 口语 Part 2 · 协作任务
English中文
Examiner: I'd like you to talk about this picture together.考官：请你们一起讨论这张图片。
Here are some presents in a shop window.这是商店橱窗里的一些礼物。
Which present do you like best? Why?你最喜欢哪件礼物？为什么？
I like the blue book. It's cheap and nice.我喜欢那本蓝书。它便宜又好看。
What about you? Do you prefer the red bag?你呢？你更喜欢那个红书包吗？
Yes, I think the bag is more useful.是的，我觉得书包更实用。
Which present is best for a friend?哪件礼物最适合送朋友？
Let's choose the football. He loves sport.我们选足球吧。他喜欢运动。
OK, good idea!好，好主意！
🗣️ 练习要点：用 Which ... do you like? / I prefer ... / Let's ... 等句型；一方说完，另一方用 What about you? 接话。
💡 大声朗读，用上方开关遮住一侧，先自己说/写，再对照；Part 2 可和家长或同学分角色练习
KET口语 Part 2 协作任务（二）· 周末活动
两人同看周末活动图片，讨论偏好并达成一致（依据 KET 口语考试真实题型）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
🤝 KET 口语 Part 2 · 协作任务
English中文
Examiner: Talk about these pictures of weekend activities.考官：讨论这些周末活动的图片。
Which activity do you prefer, swimming or cycling?你更喜欢游泳还是骑车？
I prefer swimming. It's fun and healthy.我更喜欢游泳。既有趣又健康。
I'd like to go to the cinema.我想去看电影。
What do you think about bowling?你觉得保龄球怎么样？
It's boring. I don't like it.很无聊。我不喜欢。
Let's do something together at the weekend.我们周末一起做点什么吧。
Good idea! We can play tennis.好主意！我们可以打网球。
🗣️ 练习要点：用 I prefer ... / I'd like to ... / What do you think about ...? 表达并交换意见。
💡 大声朗读，用上方开关遮住一侧，先自己说/写，再对照；Part 2 可和家长或同学分角色练习
KET口语 Part 2 协作任务（三）· 选社团
两人同看学校社团图片，讨论并选择共同加入的社团（依据 KET 口语考试真实题型）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
🤝 KET 口语 Part 2 · 协作任务
English中文
Examiner: Here are some school clubs. Talk together.考官：这里有一些学校社团。一起讨论。
Which club do you want to join?你想加入哪个社团？
I want to join the music club. I play the guitar.我想加入音乐社。我会弹吉他。
I prefer the sports club. I love football.我更喜欢体育社。我爱足球。
What about the art club?美术社怎么样？
It's interesting, but I can't draw well.很有趣，但我画不好。
Let's join the science club together.我们一起加入科学社吧。
OK, that's a good idea.好，那是个好主意。
🗣️ 练习要点：用 I want to ... / I prefer ... / Let's ... together. 协商并达成共识。
💡 大声朗读，用上方开关遮住一侧，先自己说/写，再对照；Part 2 可和家长或同学分角色练习
模拟检测 — KET口语 Part 1 情景问答
全真模拟 KET 口语 Part 1：考官问答（依据 KET 口语考试官方流程 + English in Mind Starter 个人话题词汇）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
🎤 KET 口语 Part 1 · 考官问答
English中文
Examiner: Hello. What's your name?考官：你好。你叫什么名字？
Candidate: My name's Tom.考生：我叫汤姆。
Examiner: How do you spell that?考官：怎么拼写？
Candidate: T-O-M.考生：T-O-M。
Examiner: Where do you live?考官：你住在哪里？
Candidate: I live in Guangzhou, China.考生：我住在中国广州。
Examiner: Have you got any brothers or sisters?考官：你有兄弟姐妹吗？
Candidate: Yes, I've got one sister.考生：有，我有一个妹妹。
Examiner: What do you like doing at the weekend?考官：周末你喜欢做什么？
Candidate: I like playing football and reading books.考生：我喜欢踢足球和读书。
Examiner: What's your favourite subject at school?考官：你最喜欢的科目是什么？
Candidate: My favourite subject is science.考生：我最喜欢科学。
Examiner: What's the weather like today?考官：今天天气怎么样？
Candidate: It's sunny and warm.考生：阳光明媚又暖和。
Examiner: Thank you.考官：谢谢。
🗣️ 评分提示：GRAMMAR & VOCABULARY（用对时态与A2词汇）· PRONUNCIATION（发音清晰）· INTERACTIVE COMMUNICATION（用完整句回答，不单蹦词）· DISCOURSE MANAGEMENT（回答有内容）。用上方开关遮住中文，先听问题自己答，再对照。
💡 大声朗读，用上方开关遮住一侧，先自己说/写，再对照；Part 2 可和家长或同学分角色练习
薄弱环节专项复习
针对常错句型专项复习（内容依据 English in Mind Starter 官方词汇）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Hello. What's your name?你好。你叫什么名字？
Good evening!晚上好！
No, she isn't. She's at home.不，她在家。
Excuse me, can I sit here?打扰一下，我可以坐这儿吗？
Sorry, I can't. I'm busy.抱歉，不行。我很忙。
Yes, it's next to the bank.是的，在银行旁边。
Can I have a kilo of apples, please?我要一公斤苹果，谢谢。
Can I have a hamburger and some water?我要一个汉堡和一些水。
The food is very good.食物很好吃。
See you later.回头见。
It's cloudy now.现在多云。
I usually listen to music after school.放学后我通常听音乐。
We mustn't be late for school.我们上学不能迟到。
What does your mother do?你妈妈是做什么的？
I've got a headache.我头疼。
Get well soon!祝你早日康复！
No, we went by car.不，我们开车去的。
See you on Friday.周五见。
Shall we play basketball?我们打篮球好吗？
Do you agree?你同意吗？
Because I'm tired.因为我很累。
A dog is bigger.狗更大。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
总结检查 — 交际用语掌握情况总览
全部交际用语掌握情况总览（依据 English in Mind Starter 官方词汇）
🇬🇧英文
中文🇨🇳
英文原文中文翻译
Hello. What's your name?你好。你叫什么名字？
See you tomorrow!明天见！
Is your sister at school?你妹妹在学校吗？
That's OK.没关系。
Would you like to play football?你想踢足球吗？
Yes, I'd like to.是的，我想去。
It's between the bookshop and the chemist.在书店和药店之间。
Where are the shoes?鞋在哪里？
Would you like some rice?你想来点米饭吗？
I'm sorry, he isn't here.抱歉，他不在。
Thanks for calling.谢谢来电。
Is it windy?刮风吗？
I usually listen to music after school.放学后我通常听音乐。
Yes, I can. I can swim well.会，我游得很好。
Yes, I've got one brother.有，我有一个兄弟。
We're a big family.我们是个大家庭。
Drink some orange juice. It's good for you.喝点橙汁。对你有好处。
Yes, we had a great time!是的，我们玩得很开心！
It's on the fifth of June.是六月五日。
Let's go to the park!我们去公园吧！
Let's go to the match tomorrow.我们明天去看比赛吧。
I think summer is best.我觉得夏天最好。
OK, let's play a game.好，我们玩个游戏吧。
I think blue is nicer than red.我觉得蓝色比红色好看。
💡 大声朗读每句话，用上方开关隐藏一侧，先自己说出或写出，再打开对照
📝 联词成句 · 第 1 天
语法重点：do you + 动词原形（一般现在时疑问句）（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1what / animals / you / like / do
What animals do you like?
💡 疑问词 what 放句首，再接 do you + 动词原形
2where / do / you / live
Where do you live?
💡 where 提问地点，助动词 do 提前
3do / you / like / apples
Do you like apples?
💡 一般疑问句：Do 提前到句首
4what / do / you / eat / for / breakfast
What do you eat for breakfast?
💡 what 提问内容，do you + 动原
5do / you / play / football
Do you play football?
💡 一般疑问句，主语 you 紧跟 do
6how / do / you / go / to / school
How do you go to school?
💡 how 提问方式，do you + 动原
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 2 天
语法重点：名词所有格 + be 动词（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1this / is / Tom / book
This is Tom's book.
💡 名词所有格 's 表示所属
2the / cat / tail / is / long
The cat's tail is long.
💡 所有格 + be 动词描述特征
3my / friend / dog / is / small
My friend's dog is small.
💡 多层所属：朋友的狗
4where / is / Mary / bag
Where is Mary's bag?
💡 所有格短语作主语，be 动词用 is
5the / children / room / is / tidy
The children's room is tidy.
💡 复数名词所有格 children's
6that / is / the / teacher / pen
That is the teacher's pen.
💡 that is 指代远处的事物
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 3 天
语法重点：一般现在时 vs 一般过去时（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1I / played / tennis / yesterday
I played tennis yesterday.
💡 过去式：play → played，yesterday 表过去
2she / goes / to / school / every / day
She goes to school every day.
💡 现在时三单：go → goes
3we / watched / a / film / last / night
We watched a film last night.
💡 过去式 watch → watched
4he / likes / music
He likes music.
💡 现在时三单 like → likes
5they / visited / the / museum
They visited the museum.
💡 过去式 visit → visited
6do / you / walk / to / school
Do you walk to school?
💡 现在时疑问句用 do
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 4 天
语法重点：语序：主语→动词→with谁→for多久（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1I / stayed / with / my / parents / for / a / week
I stayed with my parents for a week.
💡 主+动+with+人+for+时长
2she / talked / with / her / friend / for / an / hour
She talked with her friend for an hour.
💡 talk with 某人 for 一段时间
3we / lived / with / our / grandparents / for / two / years
We lived with our grandparents for two years.
💡 live with 某人 for 年数
4he / played / with / his / brother / for / ten / minutes
He played with his brother for ten minutes.
💡 play with 玩伴 for 分钟
5they / studied / with / the / teacher / for / an / hour
They studied with the teacher for an hour.
💡 study with 老师 for 小时
6I / worked / with / my / dad / for / a / day
I worked with my dad for a day.
💡 work with 某人 for 一天
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 5 天
语法重点：比较级 + than + 比较对象（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1the / girls / holiday / was / better / than / the / boys
The girls' holiday was better than the boys'.
💡 比较级 better + than + 比较对象
2this / book / is / more / interesting / than / that / one
This book is more interesting than that one.
💡 多音节用 more + 原级 + than
3he / is / taller / than / his / brother
He is taller than his brother.
💡 单音节比较级 + er + than
4my / dog / is / smaller / than / your / dog
My dog is smaller than your dog.
💡 smaller 更小
5English / is / easier / than / maths
English is easier than maths.
💡 easier 更容易
6the / red / car / is / faster / than / the / blue / one
The red car is faster than the blue one.
💡 faster 更快
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 6 天
语法重点：过去时特殊疑问句（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1what / did / you / do / yesterday
What did you do yesterday?
💡 特殊疑问：what + did + 主 + 动原
2where / did / you / go / last / weekend
Where did you go last weekend?
💡 where + did + 主 + 动原
3who / did / you / meet
Who did you meet?
💡 who 作宾语，did 提前
4when / did / the / film / start
When did the film start?
💡 when 提问时间
5why / did / she / cry
Why did she cry?
💡 why 提问原因
6how / did / you / get / there
How did you get there?
💡 how 提问方式，get 用原形
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 7 天
语法重点：How 引导的疑问句（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1how / are / you
How are you?
💡 how 问候身体状况
2how / old / is / your / sister
How old is your sister?
💡 how old 提问年龄
3how / much / is / this / apple
How much is this apple?
💡 how much 提问价格（不可数）
4how / many / books / do / you / have
How many books do you have?
💡 how many + 复数提问数量
5how / do / you / spell / your / name
How do you spell your name?
💡 how 提问方式：拼写
6how / far / is / the / school
How far is the school?
💡 how far 提问距离
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 8 天
语法重点：现在进行时表将来（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1I / am / meeting / my / friend / tomorrow
I am meeting my friend tomorrow.
💡 现在进行时表已计划好的将来
2we / are / having / a / party / tonight
We are having a party tonight.
💡 tonight 今晚，进行体表将来
3she / is / leaving / for / London / next / week
She is leaving for London next week.
💡 leave for 前往某地
4he / is / coming / to / dinner / on / Sunday
He is coming to dinner on Sunday.
💡 come to dinner 来吃饭
5they / are / visiting / us / this / weekend
They are visiting us this weekend.
💡 visit 拜访
6I / am / flying / to / Beijing / tomorrow
I am flying to Beijing tomorrow.
💡 fly to 乘飞机去
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 9 天
语法重点：过去时 + 疑问词位置（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1what / time / did / the / bus / leave
What time did the bus leave?
💡 what time 提问具体时刻
2which / film / did / you / see
Which film did you see?
💡 which 提问哪一个
3where / did / they / stay
Where did they stay?
💡 where 提问地点（过去）
4what / did / she / buy
What did she buy?
💡 what 提问买的东西
5when / did / he / call / you
When did he call you?
💡 when 提问时间
6who / did / you / help
Who did you help?
💡 who 作宾语
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 10 天
语法重点：does + 主语(三单) + 动词 + what（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1what / does / your / father / do
What does your father do?
💡 does + 三单主语，问职业
2what / does / she / like / for / breakfast
What does she like for breakfast?
💡 does + she + like
3what / does / the / teacher / say
What does the teacher say?
💡 does + the teacher
4what / does / Tom / want
What does Tom want?
💡 does + Tom（三单）
5what / time / does / the / shop / open
What time does the shop open?
💡 what time 问时刻，does 提前
6what / does / your / brother / eat
What does your brother eat?
💡 does + 三单主语
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 11 天
语法重点：be 动词疑问句（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1are / you / from / China
Are you from China?
💡 be 动词 are 提前
2is / she / a / student
Is she a student?
💡 is 提前，a student 表语
3are / they / at / home
Are they at home?
💡 at home 在家
4am / I / late
Am I late?
💡 第一人称用 am
5is / the / library / open
Is the library open?
💡 open 作形容词
6are / we / ready
Are we ready?
💡 ready 准备好的
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 12 天
语法重点：what time + do you（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1what / time / do / you / get / up
What time do you get up?
💡 get up 起床
2what / time / do / you / go / to / bed
What time do you go to bed?
💡 go to bed 睡觉
3what / time / do / you / have / lunch
What time do you have lunch?
💡 have lunch 吃午饭
4what / time / do / you / start / school
What time do you start school?
💡 start school 开始上学
5what / time / do / you / do / homework
What time do you do homework?
💡 do homework 做作业
6what / time / do / you / watch / TV
What time do you watch TV?
💡 watch TV 看电视
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 13 天
语法重点：过去时 + 地点 + 时间（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1I / went / to / the / park / yesterday
I went to the park yesterday.
💡 go 过去式 went
2she / visited / her / grandma / last / Sunday
She visited her grandma last Sunday.
💡 visit 过去式 visited
3we / ate / pizza / at / the / restaurant
We ate pizza at the restaurant.
💡 eat 过去式 ate，at 表地点
4he / played / football / in / the / garden
He played football in the garden.
💡 in the garden 在花园里
5they / watched / a / film / at / the / cinema
They watched a film at the cinema.
💡 at the cinema 在电影院
6I / bought / a / book / at / the / shop
I bought a book at the shop.
💡 buy 过去式 bought
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 14 天
语法重点：how + did + 主语 + 动词（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1how / did / you / get / to / school
How did you get to school?
💡 how + did + 主 + get
2how / did / she / learn / English
How did she learn English?
💡 learn 学，过去用原形
3how / did / they / find / the / keys
How did they find the keys?
💡 find 找到
4how / did / he / make / the / cake
How did he make the cake?
💡 make 制作
5how / did / you / know / my / name
How did you know my name?
💡 know 知道
6how / did / the / dog / get / out
How did the dog get out?
💡 get out 出来
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 15 天
语法重点：who + be 动词（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1who / is / that / boy
Who is that boy?
💡 who + is 问人
2who / are / those / girls
Who are those girls?
💡 复数用 are
3who / is / your / English / teacher
Who is your English teacher?
💡 问职业身份
4who / was / at / the / door
Who was at the door?
💡 过去式 was
5who / were / your / friends
Who were your friends?
💡 were 复数过去
6who / is / the / man / in / blue
Who is the man in blue?
💡 in blue 穿蓝色衣服的
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 16 天
语法重点：how + 情态动词（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1how / can / I / help / you
How can I help you?
💡 can 表能力/主动帮忙
2how / should / I / answer / this
How should I answer this?
💡 should 表建议
3how / could / you / open / it
How could you open it?
💡 could 更委婉
4how / will / we / go / home
How will we go home?
💡 will 将来
5how / may / I / sit / here
How may I sit here?
💡 may 表许可
6how / must / I / do / it
How must I do it?
💡 must 表必须
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 17 天
语法重点：would like to + 动词（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1I / would / like / to / drink / some / water
I would like to drink some water.
💡 would like to + 动原
2she / would / like / to / read / a / book
She would like to read a book.
💡 三单 she would
3we / would / like / to / go / to / the / zoo
We would like to go to the zoo.
💡 go to the zoo 去动物园
4he / would / like / to / play / basketball
He would like to play basketball.
💡 play basketball 打篮球
5they / would / like / to / eat / ice / cream
They would like to eat ice cream.
💡 eat ice cream 吃冰淇淋
6I / would / like / to / watch / TV
I would like to watch TV.
💡 watch TV 看电视
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 18 天
语法重点：现在完成时 + ever（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1have / you / ever / been / to / London
Have you ever been to London?
💡 have + ever + been to 去过
2has / she / ever / eaten / sushi
Has she ever eaten sushi?
💡 三单 has，eat 过去分词 eaten
3have / they / ever / seen / the / sea
Have they ever seen the sea?
💡 see 过去分词 seen
4have / you / ever / ridden / a / horse
Have you ever ridden a horse?
💡 ride 过去分词 ridden
5has / he / ever / won / a / prize
Has he ever won a prize?
💡 win 过去分词 won
6have / we / ever / met / before
Have we ever met before?
💡 meet 过去分词 met
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 19 天
语法重点：情态动词疑问句（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1can / you / swim
Can you swim?
💡 can 表能力
2may / I / use / your / pen
May I use your pen?
💡 may 表请求许可
3must / we / go / now
Must we go now?
💡 must 表必须
4should / I / call / a / doctor
Should I call a doctor?
💡 should 表建议
5could / you / help / me
Could you help me?
💡 could 更礼貌的请求
6will / you / open / the / window
Will you open the window?
💡 will 表意愿
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 20 天
语法重点：现在进行时表将来 + who（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1who / is / coming / to / dinner
Who is coming to dinner?
💡 who + 进行体表将来
2who / are / you / meeting / tomorrow
Who are you meeting tomorrow?
💡 meet 的现在分词
3who / is / leaving / today
Who is leaving today?
💡 leave 的现在分词
4who / are / they / visiting / this / weekend
Who are they visiting this weekend?
💡 visit 的现在分词
5who / am / I / seeing / later
Who am I seeing later?
💡 see 的现在分词
6who / is / going / with / you
Who is going with you?
💡 go with 和…一起去
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 21 天
语法重点：how much + does + 主语 + 动词（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1how / much / does / this / book / cost
How much does this book cost?
💡 cost 花费（无单三变化）
2how / much / does / milk / cost
How much does milk cost?
💡 不可数名词用 how much
3how / much / does / a / ticket / cost
How much does a ticket cost?
💡 a ticket 一张票
4how / much / does / she / earn
How much does she earn?
💡 earn 赚取
5how / much / does / the / taxi / cost
How much does the taxi cost?
💡 taxi 出租车
6how / much / does / it / weigh
How much does it weigh?
💡 weigh 重
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 22 天
语法重点：过去时 + what（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1what / did / you / cook
What did you cook?
💡 cook 烹饪（过去用原形）
2what / did / he / say
What did he say?
💡 say 说
3what / did / they / bring
What did they bring?
💡 bring 带来
4what / did / she / draw
What did she draw?
💡 draw 画
5what / did / we / miss
What did we miss?
💡 miss 错过
6what / did / the / cat / eat
What did the cat eat?
💡 the cat 作主语
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 23 天
语法重点：固定句型（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1it / is / time / to / go / to / bed
It is time to go to bed.
💡 固定句型 it is time to
2there / is / a / book / on / the / desk
There is a book on the desk.
💡 there be 表示存在
3it / is / important / to / read
It is important to read.
💡 it is + 形容词 + to do
4would / you / like / some / tea
Would you like some tea?
💡 would you like 礼貌邀请
5let / us / go / for / a / walk
Let us go for a walk.
💡 let us = let's 提议
6here / is / your / pen
Here is your pen.
💡 here is 递东西
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 24 天
语法重点：do you think + 宾语（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1do / you / think / it / will / rain
Do you think it will rain?
💡 do you think + 从句
2do / you / think / he / is / right
Do you think he is right?
💡 right 正确的
3do / you / think / she / likes / it
Do you think she likes it?
💡 likes 三单
4do / you / think / we / are / late
Do you think we are late?
💡 late 迟到
5do / you / think / they / will / come
Do you think they will come?
💡 will come 将来
6do / you / think / this / is / good
Do you think this is good?
💡 good 好的
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 25 天
语法重点：how long + 现在完成时（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1how / long / have / you / lived / here
How long have you lived here?
💡 how long 问时长，have lived
2how / long / has / she / been / ill
How long has she been ill?
💡 been 过去分词
3how / long / have / they / known / each / other
How long have they known each other?
💡 know 过去分词 known
4how / long / have / we / waited
How long have we waited?
💡 wait 等待
5how / long / has / he / worked / there
How long has he worked there?
💡 worked 工作
6how / long / have / you / had / this / dog
How long have you had this dog?
💡 have 过去分词 had
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 26 天
语法重点：将来时 + when（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1when / will / you / arrive
When will you arrive?
💡 will + 动原表将来
2when / are / you / going / to / leave
When are you going to leave?
💡 be going to 打算
3when / does / the / train / leave
When does the train leave?
💡 一般现在时表时刻表
4when / is / your / birthday
When is your birthday?
💡 生日日期
5when / will / she / call / back
When will she call back?
💡 call back 回电话
6when / do / you / finish / school
When do you finish school?
💡 finish 结束
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 27 天
语法重点：过去时 + where（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1where / did / you / put / the / keys
Where did you put the keys?
💡 put 过去式同形
2where / was / the / book
Where was the book?
💡 was 单数过去
3where / did / they / go / yesterday
Where did they go yesterday?
💡 go 过去 went
4where / did / he / hide
Where did he hide?
💡 hide 藏
5where / were / my / shoes
Where were my shoes?
💡 were 复数过去
6where / did / she / buy / it
Where did she buy it?
💡 buy 过去 bought
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 28 天
语法重点：how often + 频率（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1how / often / do / you / play / tennis
How often do you play tennis?
💡 how often 问频率
2how / often / does / she / read
How often does she read?
💡 三单 does
3how / often / do / they / visit / us
How often do they visit us?
💡 visit 拜访
4how / often / do / you / eat / out
How often do you eat out?
💡 eat out 下馆子
5how / often / does / he / go / swimming
How often does he go swimming?
💡 go swimming 去游泳
6how / often / do / we / have / a / test
How often do we have a test?
💡 have a test 测验
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 29 天
语法重点：be 动词 + what（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1what / is / your / favourite / colour
What is your favourite colour?
💡 favourite 最喜欢的
2what / are / these / animals
What are these animals?
💡 these 复数用 are
3what / is / this / in / English
What is this in English?
💡 in English 用英语
4what / were / they
What were they?
💡 were 过去复数
5what / is / on / the / table
What is on the table?
💡 on the table 在桌上
6what / are / your / hobbies
What are your hobbies?
💡 hobbies 爱好（复数）
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 30 天
语法重点：情态动词请求句（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1can / you / pass / me / the / salt
Can you pass me the salt?
💡 pass 递给
2could / you / open / the / door
Could you open the door?
💡 could 更礼貌
3would / you / mind / closing / the / window
Would you mind closing the window?
💡 mind + doing 介意做某事
4may / I / borrow / your / ruler
May I borrow your ruler?
💡 borrow 借入
5can / I / have / some / water
Can I have some water?
💡 礼貌索要
6could / you / help / me / please
Could you help me, please?
💡 please 请
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 31 天
语法重点：would you mind + doing（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1would / you / mind / opening / the / window
Would you mind opening the window?
💡 opening 打开
2would / you / mind / turning / down / the / music
Would you mind turning down the music?
💡 turn down 调小
3would / you / mind / waiting / a / minute
Would you mind waiting a minute?
💡 wait 等待
4would / you / mind / sitting / here
Would you mind sitting here?
💡 sit 坐
5would / you / mind / not / smoking
Would you mind not smoking?
💡 not smoking 不抽烟
6would / you / mind / helping / me
Would you mind helping me?
💡 help 帮助
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 32 天
语法重点：what time + 频率副词（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1what / time / do / you / usually / get / up
What time do you usually get up?
💡 usually 通常
2what / time / does / he / often / go / to / bed
What time does he often go to bed?
💡 often 经常
3what / time / do / they / always / eat / dinner
What time do they always eat dinner?
💡 always 总是
4what / time / do / you / sometimes / watch / TV
What time do you sometimes watch TV?
💡 sometimes 有时
5what / time / does / she / never / go / out
What time does she never go out?
💡 never 从不
6what / time / do / we / usually / start
What time do we usually start?
💡 start 开始
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 33 天
语法重点：情态动词 + what（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1what / can / I / do / for / you
What can I do for you?
💡 can 表能力/帮忙
2what / should / I / buy
What should I buy?
💡 should 建议买
3what / must / we / bring
What must we bring?
💡 must 必须带
4what / could / you / eat
What could you eat?
💡 could 委婉
5what / will / you / drink
What will you drink?
💡 will 将来
6what / may / I / have
What may I have?
💡 may 许可
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 34 天
语法重点：how far + be 动词（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1how / far / is / the / school
How far is the school?
💡 how far 问距离
2how / far / is / the / station / from / here
How far is the station from here?
💡 from here 离这儿
3how / far / are / we / from / home
How far are we from home?
💡 复数用 are
4how / far / is / the / post / office
How far is the post office?
💡 post office 邮局
5how / far / is / your / house
How far is your house?
💡 your house 你家
6how / far / were / they
How far were they?
💡 were 过去
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 35 天
语法重点：选择疑问句（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1do / you / like / tea / or / coffee
Do you like tea or coffee?
💡 or 连接两个选项
2is / he / a / doctor / or / a / teacher
Is he a doctor or a teacher?
💡 be 动词选择疑问
3did / you / go / by / bus / or / by / train
Did you go by bus or by train?
💡 by + 交通工具
4do / you / want / apple / or / banana
Do you want apple or banana?
💡 want 想要
5are / they / at / home / or / at / school
Are they at home or at school?
💡 at home / at school
6will / it / rain / or / shine
Will it rain or shine?
💡 rain 下雨 / shine 放晴
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 36 天
语法重点：过去时 + what（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1what / did / you / find
What did you find?
💡 find 找到
2what / did / the / dog / break
What did the dog break?
💡 break 打破
3what / did / she / wear
What did she wear?
💡 wear 穿，过去 wore 但疑问用原形
4what / did / they / build
What did they build?
💡 build 建造
5what / did / he / lose
What did he lose?
💡 lose 丢失
6what / did / we / learn
What did we learn?
💡 learn 学习
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 37 天
语法重点：现在完成进行时（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1I / have / been / reading / this / book
I have been reading this book.
💡 have been + 现在分词 持续
2she / has / been / writing / a / letter
She has been writing a letter.
💡 三单 has been
3they / have / been / playing / football
They have been playing football.
💡 play 的现在分词
4we / have / been / waiting / for / the / bus
We have been waiting for the bus.
💡 wait for 等候
5he / has / been / studying / English
He has been studying English.
💡 study 的现在分词
6it / has / been / raining / all / day
It has been raining all day.
💡 rain 的现在分词
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 38 天
语法重点：现在进行时表将来（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1I / am / taking / a / test / tomorrow
I am taking a test tomorrow.
💡 take 的现在分词
2she / is / flying / to / Paris / next / month
She is flying to Paris next month.
💡 fly to Paris
3we / are / moving / house / soon
We are moving house soon.
💡 move house 搬家
4he / is / starting / a / new / job
He is starting a new job.
💡 start 的现在分词
5they / are / coming / to / see / us
They are coming to see us.
💡 come to see 来看
6I / am / leaving / on / Friday
I am leaving on Friday.
💡 leave on Friday
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 39 天
语法重点：委婉请求 + 问路（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1excuse / me / where / is / the / library
Excuse me, where is the library?
💡 Excuse me 开头问路
2could / you / tell / me / the / way / to / the / station
Could you tell me the way to the station?
💡 the way to 去…的路
3is / there / a / bank / near / here
Is there a bank near here?
💡 near here 附近
4how / can / I / get / to / the / museum
How can I get to the museum?
💡 get to 到达
5can / you / show / me / on / the / map
Can you show me on the map?
💡 show 指给…看
6which / bus / goes / to / the / park
Which bus goes to the park?
💡 which bus 哪路车
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
📝 联词成句 · 第 40 天
语法重点：情态动词 + 借物（KET 难度）— 先连词，再点"显示全部答案"对照
1can / I / borrow / your / eraser
Can I borrow your eraser?
💡 borrow 借入
2may / I / use / your / dictionary
May I use your dictionary?
💡 use 使用
3could / you / lend / me / a / pen
Could you lend me a pen?
💡 lend 借出
4do / you / have / a / spare / ruler
Do you have a spare ruler?
💡 spare 多余的
5can / I / keep / this / book
Can I keep this book?
💡 keep 保留
6would / you / lend / me / your / book
Would you lend me your book?
💡 lend me 借给我
💡 先遮住答案自己连词，再点上方按钮对照；每句大声朗读 3 遍
🎤 口语话题 · 第 3 天：介绍你的家庭
KET 口语参考素材 — 用上方开关隐藏一侧，先自己说再对照
🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
There are four people in my family.我家有四口人。
My father is a teacher and my mother is a doctor.我爸爸是老师，妈妈是医生。
I have one younger brother. He is ten.我有一个弟弟，他十岁。
We live in a small flat in Beijing.我们住在北京的一套小公寓里。
We often have dinner together and talk.我们经常一起吃晚饭、聊天。
🔧 常用句型 / 连接词
  • There are ... people in my family.
  • My ... is a ... / works as a ...
  • I have a brother / sister called ...
  • We usually ... at weekends.
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • How many people are there in your family?
  • Do you have any brothers or sisters?
  • What do your parents do?
  • Who do you live with?
💡 用 there is / are 介绍成员数量，注意第三人称单数动词加 -s。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 5 天：描述你最喜欢的一本书/电影
KET 口语参考素材 — 用上方开关隐藏一侧，先自己说再对照
🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
My favourite book is 'The Little Prince'.我最喜欢的书是《小王子》。
It is a story about a boy and a fox.这是一个关于男孩和狐狸的故事。
I read it last month and I liked it a lot.我上个月读了它，非常喜欢。
The pictures in the book are beautiful.书里的插图很漂亮。
I want to read it again with my friend.我想和朋友再读一遍。
🔧 常用句型 / 连接词
  • My favourite ... is ...
  • It is a story about ...
  • I ... it because ...
  • The ... is / are very ...
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • What is your favourite book or film?
  • Who is your favourite character?
  • Why do you like it?
  • When did you read or see it?
💡 用现在时描述内容，用过去时讲阅读经历。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 7 天：谈论上周末做了什么
KET 口语参考素材 — 用上方开关隐藏一侧，先自己说再对照
🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
I had a busy weekend.我过了一个忙碌的周末。
On Saturday I went to the park with my dad.周六我和爸爸去了公园。
We played football and ate ice cream.我们踢了足球、吃了冰淇淋。
On Sunday I did my homework at home.周日我在家做作业。
I watched a film in the evening. It was fun.晚上我看了一部电影，很有趣。
🔧 常用句型 / 连接词
  • I had a ... weekend.
  • On Saturday / Sunday I ...
  • We ... and ...
  • It was (very) ...
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • What did you do last weekend?
  • Where did you go?
  • Who did you go with?
  • Did you have a good time?
💡 全部用一般过去时，动词要用过去式。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 9 天：介绍你最喜欢的动物
KET 口语参考素材 — 用上方开关隐藏一侧，先自己说再对照
🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
My favourite animal is the panda.我最喜欢的动物是熊猫。
Pandas are black and white and very cute.熊猫黑白相间，非常可爱。
They are bigger than cats but smaller than dogs.它们比猫大，比狗小。
Pandas eat bamboo every day.熊猫每天吃什么。
I saw a panda at the zoo last year.去年我在动物园看过熊猫。
🔧 常用句型 / 连接词
  • My favourite animal is the ...
  • They are (colour) and very ...
  • It is bigger / smaller than ...
  • I saw a ... at ...
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • What is your favourite animal?
  • Why do you like it?
  • Where can you see it?
  • What does it eat?
💡 用比较级 bigger / smaller / cuter 描述。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 11 天：描述你住的地方
KET 口语参考素材 — 用上方开关隐藏一侧，先自己说再对照
🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
I live in a quiet neighbourhood.我住在一个安静的社区。
There is a park near my home.我家附近有一个公园。
There are some shops and a school close by.附近有一些商店和一所学校。
The supermarket is between the bank and the post office.超市在银行和邮局之间。
I like my home because it is clean and safe.我喜欢我家，因为它干净又安全。
🔧 常用句型 / 连接词
  • I live in a ... (place).
  • There is / are ... near my home.
  • The ... is next to / between ...
  • I like it because ...
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • Where do you live?
  • Is there a park near your home?
  • What is your neighbourhood like?
  • Do you like where you live?
💡 用 there is / are + 方位介词（near, next to, between）。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 13 天：谈论你的学校生活
KET 口语参考素材 — 用上方开关隐藏一侧，先自己说再对照
🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
I go to a primary school in my city.我在本市的一所小学上学。
My school starts at eight and finishes at four.我学校八点上课、四点放学。
I have English, maths and PE every week.我每周有英语、数学和体育课。
I often play basketball with my friends at break.课间我常和朋友打篮球。
I like school because I meet my friends there.我喜欢学校，因为在那能见到朋友。
🔧 常用句型 / 连接词
  • I go to ... school.
  • My school starts / finishes at ...
  • I have ... lessons every week.
  • I usually ... with my friends.
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • What school do you go to?
  • What subjects do you like?
  • What do you do at break?
  • Do you like your school?
💡 用一般现在时 + 频率副词（often, usually）。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 15 天：介绍你的好朋友
KET 口语参考素材 — 用上方开关隐藏一侧，先自己说再对照
🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
My best friend is Lucy. She is eleven.我最好的朋友是露西，她十一岁。
She has long hair and big eyes.她有一头长发和大眼睛。
We are in the same class at school.我们在学校同班。
We like drawing and playing together.我们喜欢一起画画、玩耍。
She is kind and always helps me.她很善良，总是帮助我。
🔧 常用句型 / 连接词
  • My best friend is ...
  • She / He has ...
  • We are in the same ...
  • She is (adjective) and ...
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • Who is your best friend?
  • What does he / she look like?
  • What do you like to do together?
  • Why do you like him / her?
💡 用 has / is 描述外貌性格，用 we 讲共同活动。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 17 天：描述一次旅行经历
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🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
Last summer I went to Shanghai with my family.去年夏天我和家人去了上海。
We visited the Bund and ate nice food.我们参观了外滩，吃了美食。
The weather was sunny and warm.天气晴朗又暖和。
We took many photos by the river.我们在河边拍了很多照片。
It was a wonderful trip and I was happy.那是一次美妙的旅行，我很开心。
🔧 常用句型 / 连接词
  • Last (time) I went to ...
  • We visited ... and ...
  • The weather was ...
  • It was a ... trip.
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • Where did you go on holiday?
  • Who did you go with?
  • What did you see there?
  • Did you enjoy the trip?
💡 用一般过去时讲故事，was / went / visited 等。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 19 天：谈论你喜欢的食物
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🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
My favourite food is pizza.我最喜欢的食物是披萨。
I like it because it is delicious and hot.我喜欢它是因为好吃又热乎。
For breakfast I usually eat bread and eggs.早餐我通常吃面包和鸡蛋。
I don't like fish, but I love fruit.我不喜欢鱼，但喜欢水果。
We often cook dinner together at home.我们常在家一起做晚饭。
🔧 常用句型 / 连接词
  • My favourite food is ...
  • I like it because ...
  • For breakfast / lunch I ...
  • I don't like ... but I love ...
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • What is your favourite food?
  • What do you eat for breakfast?
  • Do you like cooking?
  • What food don't you like?
💡 用 like / don't like + 名词，because 说原因。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 21 天：描述你的日常作息
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🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
I get up at seven o'clock every morning.我每天早上七点起床。
I have breakfast and go to school by bus.我吃早饭，乘公交去上学。
After school I do my homework, then I read.放学后我做作业，然后看书。
I go to bed at nine thirty.我九点半睡觉。
I am busy but my day is happy.我很忙，但每天很开心。
🔧 常用句型 / 连接词
  • I get up at ... every ...
  • I go to school by ...
  • After school I ... then ...
  • I go to bed at ...
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • What time do you get up?
  • How do you go to school?
  • What do you do after school?
  • What time do you go to bed?
💡 用 what time + 一般现在时描述规律作息。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 23 天：谈论未来的假期计划
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🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
Next holiday I am going to visit my grandma.下个假期我要去看奶奶。
She lives in the countryside with my grandpa.她和爷爷住在乡下。
We will pick fruit and feed the chickens.我们要摘水果、喂鸡。
I am also going to learn to swim.我还打算学游泳。
I think it will be a fun and different holiday.我想这会是个有趣又不同的假期。
🔧 常用句型 / 连接词
  • Next holiday I am going to ...
  • We will ... and ...
  • I am also going to ...
  • I think it will be ...
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • What are you going to do next holiday?
  • Where are you going?
  • Who will you visit?
  • What would you like to learn?
💡 用 be going to / will 谈计划。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 25 天：介绍一种你感兴趣的爱好
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🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
My hobby is collecting stamps.我的爱好是集邮。
I have about two hundred stamps from many countries.我有大约两百张来自各国的邮票。
I started this hobby three years ago.我三年前开始这个爱好。
It is relaxing and I learn about the world.它让人放松，也让我了解世界。
I want to show my collection to my friends.我想把收藏给朋友看。
🔧 常用句型 / 连接词
  • My hobby is ... / I like ...
  • I have ... (number) ...
  • I started ... (time) ago.
  • It is ... and I ...
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • What is your hobby?
  • How long have you done it?
  • Why do you like it?
  • What do you collect or make?
💡 用动名词（collecting）作爱好，have / started 表状态。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 27 天：描述今天的天气
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🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
Today it is sunny and quite warm.今天晴朗，挺暖和。
There is no wind and the sky is blue.没有风，天空湛蓝。
In the morning it was a little cloudy.早上稍微有点多云。
I think it will rain this evening.我想傍晚会下雨。
It is a good day to ride a bike outside.今天适合骑车出去。
🔧 常用句型 / 连接词
  • Today it is (weather adjective).
  • There is / are ... (wind / clouds).
  • In the morning it was ...
  • I think it will ...
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • What is the weather like today?
  • Is it cold or warm?
  • Do you like this weather?
  • What can you do on a day like this?
💡 用 it is + 天气形容词，was / will 表变化。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 29 天：谈论在学校最喜欢和最不喜欢的科目
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🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
My favourite subject is PE because I like sport.我最喜欢的课是体育，因为我喜欢运动。
I also enjoy English. It is useful and fun.我也喜欢英语，它有用又有趣。
My least favourite subject is maths.我最不喜欢的课是数学。
It is difficult and I need more practice.它很难，我需要更多练习。
But my teacher helps me and I am getting better.但老师帮我，我在进步。
🔧 常用句型 / 连接词
  • My favourite subject is ... because ...
  • I also enjoy ...
  • My least favourite is ...
  • It is (adjective) and I ...
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • What is your favourite subject?
  • Why do you like it?
  • Which subject is difficult for you?
  • Who is your favourite teacher?
💡 用because说原因，difficult / useful 等形容词。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 31 天：描述一张你最喜欢的照片
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🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
This is my favourite photo of my family.这是我最喜欢的一张全家福。
It was taken on my birthday last year.它是去年我生日时拍的。
We are smiling in front of a big cake.我们在一个大蛋糕前微笑。
My grandma is holding me in the photo.照片里奶奶抱着我。
Every time I see it, I feel happy.每次看到它，我都觉得很开心。
🔧 常用句型 / 连接词
  • This is my favourite photo of ...
  • It was taken on ...
  • We are ... -ing in the photo.
  • Every time I see it, I feel ...
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • What is your favourite photo?
  • Who is in the photo?
  • When was it taken?
  • Why do you like it?
💡 用被动 was taken 和进行时在照片中描述。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 33 天：谈论运动
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🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
I like playing basketball after school.我喜欢放学后打篮球。
I play it twice a week with my classmates.我每周和同学打两次。
My friend Tom is good at swimming.我朋友汤姆擅长游泳。
We sometimes watch football matches on TV.我们有时在电视上看足球赛。
Sport keeps us healthy and happy.运动让我们健康又快乐。
🔧 常用句型 / 连接词
  • I like playing ...
  • I play it (frequency) a week.
  • My friend is good at ...
  • Sport keeps us ...
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • What sport do you like?
  • How often do you play it?
  • Are you good at a sport?
  • Do you watch sports on TV?
💡 用 like playing + 运动，频率副词表次数。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 35 天：介绍你想去的一个国家
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🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
I would like to visit Japan one day.我想有一天去日本。
I love Japanese food, especially sushi.我喜欢日本料理，尤其是寿司。
The cities are clean and the people are polite.城市干净，人们有礼貌。
I want to see the cherry blossoms in spring.我想春天看樱花。
I am learning a few Japanese words now.我现在在学一点日语单词。
🔧 常用句型 / 连接词
  • I would like to visit ... one day.
  • I love ... food, especially ...
  • The ... are (adjective).
  • I want to see / learn ...
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • Which country would you like to visit?
  • Why do you want to go there?
  • What do you know about it?
  • What would you like to see?
💡 用 would like to 表愿望，love / want 说原因。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 37 天：描述你的房间
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🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
I have a small but tidy room.我有一个小但整洁的房间。
There is a bed, a desk and a bookshelf.有一张床、一张书桌和一个书架。
My favourite toy is on the windowsill.我最喜欢的玩具在窗台上。
The wall is blue and there are some photos.墙是蓝色的，挂着一些照片。
I do my homework at the desk every evening.我每晚在书桌前做作业。
🔧 常用句型 / 连接词
  • I have a ... room.
  • There is / are ... in my room.
  • My ... is on / under / next to ...
  • I ... at the desk every ...
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • What is your room like?
  • What furniture is in it?
  • Where is your favourite thing?
  • Do you share your room?
💡 用 there is / are + 方位介词描述陈设。先说 5 句再对照。
🎤 口语话题 · 第 39 天：谈论购物经历
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🇬🇧英文
中文🇨🇳
📌 参考例句（先自己说 5 句，再对照）
English中文
Yesterday I went shopping with my mum.昨天我和妈妈去购物了。
We bought a new schoolbag and some pens.我们买了一个新书包和一些笔。
The shop assistant was very friendly.店员很友好。
I paid by phone and got a small gift.我用手机付款，还得到一个小礼物。
It was a happy shopping trip.那是一次愉快的购物。
🔧 常用句型 / 连接词
  • Yesterday I went shopping with ...
  • We bought ... and ...
  • The shop assistant was ...
  • I paid by ... and got ...
❓ 考官可能问的问题（KET Part 1）
  • When did you last go shopping?
  • What did you buy?
  • Who did you go with?
  • Did you enjoy it?
💡 用一般过去时讲购物，bought / paid / got。先说 5 句再对照。